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我没有直接否定他的看法，而是给他讲了普希金的故事。
讲完之后，他说：“是啊，不能因为字写得好就判断一个人，我还要综合评定一下。”
人际沟通中，晕轮效应不仅仅表现在通常的以貌取人上，我们还常常通过一个人的穿着打扮去判断别人的地位、性格，以初步言谈断定他人的才能与品德等。
这种效应通过他人的传递，产生的效果更强。
比如，别人向你介绍一个陌生人时，表达了他的一些看法，这些看法就成为你判断他人的主要依据。
在你的心中，较长一段时期内，容易被这种依据所左右。
一个人如果被标明是好的，他会被一种积极肯定的光环笼罩，并被赋予一切都好的品质；如果一个人被标明是坏的，他就被一种消极否定的光环所笼罩，并被认为具有各种坏品质。
人的内心深处总是认为人的相貌与品质之间有着内在联系，这种内在联系表现为正比例关系。
比如说，长相比较好看的人往往会比较亲切友好、富于幽默感、肯帮助别人、容易相处；而长相不好看的人会被认为心肠恶毒、冷漠、孤独，甚至会被戴上罪犯的帽子。
这样，某人只要有了面相的一个核心特征，我们就会自然而然地去补足其他有关联的特征。
这种心理是错误的，错误在于：它容易抓住个别特征，以个别推及一般，就像盲人摸象一样，以点代面；将一些并无必然联系的个性或外貌特征联系在一起，将这种特征推及至另一种特征，并且推及得非常果断；对事物全盘否定或者肯定。
这种心理上的弱点容易把人带入错误的领域，因此，要避免和克服这种戴着有色眼镜去判断对方的心理效应。
要实现有效沟通，首先要避免把自己的某些心理特点附加给对方。
以点代面的投射倾向，往往是不自觉的，我们在与人交往时，如果没有清醒地、理智地进行认识，就很可能产生各种偏见。
很多场合中，第一印象一旦形成，以后的信息常常只扮演补充和解释的角色。
因此，我们对待第一印象，首先一定要冷静、客观，思想上要具备改变甚至否定第一印象的准备。
其次，不要按照预先了解的特性将人分为不同种类：这是一种类化作用。
比如，我们常常会根据某一类人普遍的特征进行归类，教师是“知书达理”
，商人则是“唯利是图”
，等等。
再次，要深入研究，不要以貌取人。
在认识他人的问题上不应该受限于表象，而是注重了解对方心理、行为等深层特质。
最后，晕轮效应属于心理认知上的缺陷，在尽量避免自己的心理缺陷的同时，也应该恰当利用来提高自己的人际关系。
比如说，与人沟通的过程中，你对人有礼貌，即便你某些方面并不尽如人意，别人也会对你产生好感。
在面试工作时，你就更应该巧妙地运用晕轮效应，把良好的第一印象展现在别人面前，将自身的一些优势恰到好处地展现出来，给对方留下一个深刻的印象，从而得到对方的赏识。
人性的缺陷告诉我们，在沟通的过程中，要克服自己不要被别人的晕轮效应所影响，同时要有效利用晕轮效应为自己所用。
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