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EQ和IQ并重，孩子才会更有竞争力
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一天，我在网上读到这样一则新闻，新闻上说一个名牌大学的学生因为买错了车票而流落街头，最后竟然要靠在街头乞讨为生。
看到这则新闻时，我实在是很惊讶，不禁感叹这位大学生的生活常识也太缺乏了。
我们所有人都知道即便是买错了车票也可以向火车站工作人员或者警察求助，请他们帮助联系家人。
在我看来，这是教育的缺失，其中家庭教育要负很大的责任。
这种基本的生活技能，生活常识，应该从小就教给孩子。
当孩子出现“高分低能”
的情况时，大多数情况下，父母把矛头指向学校，认为这是学校不注重素质教育带来的恶果。
当有些孩子走入社会后，我们才发现孩子是高智商低情商，不会和人打交道，不懂人情世故。
这时，我们会怪教育体制不健全。
我们应该仔细地想一想：究竟谁才是始作俑者呢？
其实，造成孩子高智商低情商的往往是我们自己！
“望子成龙”
“望女成凤”
的迫切心情让我们把目光聚焦在孩子的学习成绩上，我们总认为成绩好就能上好学校，上了好学校才有好工作，有了好工作孩子就能出人头地。
只拿成绩论长短的我们，对孩子的生活能力的培养肯定是忽视的。
就像开头所说的那位沦为乞丐的名牌大学生，他从来没有自己买过一次车票，问路、求助，这些事以往都是爸爸妈妈包办的。
社会常识的缺乏导致遇到麻烦不知道如何求助。
这位大学生虽然考入了名牌大学，但他离顺利地踏入社会还有很长的一段路要走。
智商（IQ）和情商（EQ）都是孩子未来的核心竞争力，缺一不可。
智商代表认知能力，学习能力。
情商是管理自身和他人情绪的能力。
试想一下，一个高智商低情商的人是什么样的。
他可能毕业于名牌大学，学业出类拔萃，但是不善于与他人合作，不能很好地处理负面情绪，没有**，缺乏战胜困难的勇气，不会关心他人。
这样的结果绝不是我们愿意看到的。
情商不高的人，不善于调解情绪，容易走极端，甚至会给自己和社会造成无法挽回的损失。
前几天，我看到一则报道，说的是在20世纪90年代初在美国爱荷华大学读博士的一名中国留学生枪杀了5人。
其原因仅仅是这位学生在攻读物理与天文两个学位时，博士论文最高的奖金被其他的同学获得了，他感觉自己受到了不公正的待遇，于是举枪杀人，最后饮弹自尽。
后来，记者采访了这名学生的家庭，他生长在北京一个普通的工人家庭，从小就被作为别人的榜样，被视为优秀学生的典范。
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