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孩子的人生之旅，是从设定目标的那一天开始的
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儿子刚上学的时候，不适应学校的生活，上课走神、发呆，还经常打瞌睡，学习成绩也很不理想，儿子慢慢地失去了学习的信心，为此他也很苦恼。
后来，我帮他分析了原因，引导他为自己制订了一个小小的学习目标——每次上课都要回答老师的一个问题。
儿子当时的成绩不理想，主要的原因就是上课不专心听讲，容易走神。
为了让他上课能集中精神，我让他每节课回答一次老师的提问。
因为害怕回答错误，同学会嘲笑他，所以他只能强迫自己认真听讲。
时间久了，他也不用刻意去强迫自己，便已经养成了专心听课的好习惯，成绩也有了显著的提高，更重要的是找回了属于自己的那份自信。
在通往成功的路上，很多人不是能力不够，而是目标不明确。
因此，我们在教育孩子的过程中，一定要让孩子学会设定自己的目标。
孩子的人生之旅是从设定目标的那一天开始的。
有目标才有前进的方向和动力，进而才会让目标有实现的可能。
关于目标对于一个人的影响，我曾经在网上看到哈佛大学做过一个非常著名的跟踪调查，调查的内容是“目标对人生的影响”
。
调查的对象是一群智力、学历、环境条件都差不多的年轻人，调查结果显示：27%的人没有目标，60%的人目标模糊，10%的人有比较短暂的目标，只有3%的人有清晰且长期的目标。
25年跟踪研究的结果显示，那些3%有清晰且长期目标的人，几乎都成了社会各界的精英。
那些10%有短期目标的人，大都生活在社会的中上层，而60%目标模糊者，几乎都生活在社会的中下层。
而27%从来都没有目标的人，他们的生活都不如意，常常失业，靠社会救济生活，并且常常都在抱怨别人、抱怨社会、抱怨世界。
这一切正如爱因斯坦所说：“在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会成功。”
目标就是方向，失去目标，就只能盲从或者盲目努力。
确立明确的目标也是孩子成长中不可或缺的一部分，更是孩子通往成功的钥匙之一。
辩证地讲，孩子有目标不一定能成功，但是，没有明确的目标，孩子一定不会成功。
目标就是孩子前行道路中的指示牌。
那么，我们在引导孩子设定目标时，要注意什么呢？
首先，目标要切合实际。
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