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林奈说：“我说的不是下午而是上午，我跟你说她妈妈不让她脱衣服你就不高兴。”
又是捕风捉影，当时我根本没有任何不高兴的想法。
我说：“上午一开始她说热我让她脱衣服是因为我不知道她妈妈的意思，但是你告诉我之后我一点意见也没有，这对我来说完全没有任何问题。
“至于洛蒂，是因为每天下午她父母来接她总会问她有没有睡午觉，后来我才弄明白他们其实并不希望她睡午觉，我看见洛蒂每天中午坐在睡垫上这样的时候很为她感到难过（我模仿出洛蒂脑袋一冲一冲困得不行还要强撑的动作，沙文在一旁评论‘我们不能强迫孩子不睡觉’），所以就让她玩点玩具，那时候我并不知道下午两点以后孩子才可以玩玩具的规定，可是当时你却对洛蒂说‘回去，你不能玩玩具’，说真的，其实那时候我才觉得心里受到伤害，因为我刚来幼儿园，需要在孩子面前建立我的权威，所以我一边让她继续，对她说‘我会和林奈解释’，一边对你说‘这次先让她玩，下一次我不会再这么做了’。”
邦狄评论道：“刚才彦岚提到的一点很重要，就是在她向孩子发出指令时，你不应该凌驾于她之上发出不同的指令。”
沙文跟着说：“其实只要不是危险的事情，你可以在事后再跟她说，而不用当时当着孩子的面。”
林奈却又道：“你总是问玛丽安问题却不问我，这让我觉得可能因为自己是教室里最年轻的老师，所以你根本不把我放在眼里。”
我有些惊讶：“林奈，我绝没有不尊重你的意思，我不知道你希望我问你问题。”
她这时见大势已去，开始泪眼婆娑地在两个园长面前演戏：“我喜欢问题。”
我只好陪她一起演，望着她微笑道：“我问玛丽安多而问你少的唯一原因就是，我第一次走进教室的时候玛丽安说得多而你说得少。”
心里不便说出口的真正的原因其实是：刚来的时候我问林奈问题她总是对我爱理不理，我自然不想再自讨没趣。
沙文这时开始笑着缓和气氛：“原来就是这么简单的原因。”
林奈也破涕为笑，装模作样地用夹子音小声说：“我是很安静的。”
我想，如果此刻她的笑容是真的，倒显出她一些无知的天真——其实这时候大家都有些虚伪，因为林奈平时显然是一个呱噪而非安静的人，沙文也绝不会相信我们之间的矛盾仅仅源于这么小的一点误会。
我补充道：“后来我问过玛丽安——对不起我没有问你，因为当时你不在教室里（林奈表示理解地冲我笑笑），不仅弄清楚了规则，即两点钟以后孩子才可以玩玩具，还弄清楚了原因，因为两点以前其他孩子尚未入睡，玩玩具会打扰到他们，而为了公平起见两点以后即使玩玩具也要让所有没睡觉的孩子都玩，后来我也一直是这么执行的，这一点玛丽安知道，你们可以问她。”
玛丽安坐在椅子里微微点了点头。
似乎是为了表明她的不偏不倚和袖手旁观，刚才她一直都抱着胳膊低着头不说一句话，仿佛老僧入定一般，倒也有趣。
我又诚恳地对林奈说：“我也从来不会认为自己比你年龄大就不尊重你，因为其实在幼儿教育这个领域我才是非常年轻的，经验很少。”
沙文插了一句：“彦岚的履历非常好，当时也是经过我们层层筛选大家一致同意才招进来的，而不是因为她是我叔叔的女儿，她是我们幼儿园的财富，但不得不说她在我们这个领域确实是新手。”
我看见林奈此时已渐渐放下心防，又对她说：“你知道吗，昨天下午在教室里我对你说‘不要当着孩子的面，让我们晚些再谈’，事实上到了院子里我还在等你来找我谈呢。”
这话半真半假，我确实是准备她来找我谈，但当时那种心情其实也不太想面对她。
她笑道：“噢，我不知道。”
这笑当然也不知是真是假。
沙文状似轻松地说：“所以说还是要沟通嘛！
我很高兴你们今天能够面对面把话说开，当然私下你们可以继续交流，你们还有什么其他要补充的吗？”
我说：“有一点我想重申一下，就是希望将来在我和孩子说话时如果有什么错误，只要不涉及到危险，林奈你可以把我拉到角落，告诉我‘彦岚，通常我们不是这么做的’，我就会明白，而不是当着孩子的面说，因为我是个新老师，需要在孩子面前建立自己的权威。”
大家都表示赞同，邦狄问我：“那明天我安排桀丝帮你你觉得可以吗？”
我道：“最好不要。”
对于桀丝我还是无法原谅。
沙文问：“为什么？”
“因为她从来不帮忙。”
“那你希望她怎么帮忙？”
我一时也不好直接说希望她具体怎么帮忙，只得说：“她总是站在那里或坐在那里，不是看着就是聊天，什么也不干。”
“聊天，你是指她跟孩子聊天还是跟其他老师聊天？”
沙文问。
“我不想说。”
我不高兴地回答，因为和桀丝聊天的人就坐在旁边，让我怎么开口？
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