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在活动过程中，当孩子们讨论完成任务的方法和解决问题的策略时，他们的沟通能力将得到锻炼。
年龄范围： 4岁以上
活动之前
★深入地讲解规则，向玩家展示怎样不弯曲手指钩住呼啦圈就能使呼啦圈保持平衡。
★给玩家一些时间，让他们讨论怎样在本项活动中开展团队合作。
在游戏开始前，让他们分享观点。
活动规则
★玩家坐着（低难度）或者站着（高难度）围成一圈。
★玩家手心向上，向前伸出手。
除食指外（所有的玩家都要伸直食指），蜷起其他所有的手指。
★把呼啦圈放在团队成员们的食指上。
他们不能弯曲食指钩住呼啦圈。
指头应该保持伸直的状态！
★这个游戏的目的是让玩家通力合作，仅用食指将呼啦圈放到地面上。
★如果呼啦圈掉落，或者玩家用手指钩住呼啦圈，游戏就需要从头开始。
反思与展望
★如果是你让呼啦圈掉落，或者弯曲手指钩住呼啦圈，你感觉怎么样？
★如果是别人让呼啦圈掉落，或者弯曲手指钩住呼啦圈，你感觉怎么样？
★你们合作时采取了什么策略？
两人三足赛跑
这是野餐时常玩的经典游戏，也是孩子们锻炼解决问题和沟通等社交技能的有趣方式。
孩子们把自己的一条腿和别人的一条腿绑在一起，完成赛跑任务。
本活动有助于孩子在中度紧张的氛围下锻炼沟通和合作技能。
年龄范围： 4岁以上
活动之前
★队员们练习用手帕绑着腿走路，适应这种走路方式。
★向孩子们讲解合作的方法，让他们分享自己对如何完成比赛的观点。
活动规则
★本活动需要在草坪上完成，以防有队员摔倒。
★设置起点和终点，用圆锥筒（或相似物品）做标记。
★队员们并排站立，使用大号手帕或其他可用来绑腿的材料将自己与同伴的腿绑在一起。
★队员们从起点出发，用三条腿跑向终点。
★为了增加一点儿难度，您可以要求摔倒的队员重新从起点开始比赛。
反思与展望
★你们是怎样通力合作的？
★如果你摔倒了，你会怎么做？
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