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正好家里有电脑,他还不用去外面下载。
赵亚虽然没玩几天电脑,但永远不要低估学生对“玩”
的天赋,不需要別人教,自己就能很快摸索出门路。
反正赵亚已想著怎么下小说了,至於老爸的其他话,那是根本听不清。
直至对方更大声的询问,“听到了吗?”
听到什么?赵亚目光中的茫然一闪而过,但口中还是回应,“听到了!”
紧接著,老爸就打电话去了,好像是打电话给百校的校长什么的。
“哥,你电话號码是多少,我存起来。”
赵小叮拿到手机和哥哥的想法完全不同。
小叮所幻想的是,自己成为用毒非常厉害的特工,然后就用手机传递消息。
她也特意把手机按键声跳到最大“滴滴滴”
的,更像想像中的特工了。
人不中二枉少年,这句话可从来不是男生的专属。
瞧瞧,小叮的电话簿:哥哥赵亚保存的名字是“k”
,老爸保存的名字也改成了“大王”
。
大人不知道两小只所想,赵既白呢,也確实是给武校长打电话,有关小平上学的事儿。
他不太清楚,当前子弟校招生规则,也不知道插班生有什么要求。
但知道的是,09年无论是小学中学还是大学,学校的自主性都非常的强,特別是招生这一块。
果不其然,武校长的回应是:“赵老师,我要打电话问问,看看哪个班可以加一个学生,两天之內,就能给赵老师准確答覆。”
基本妥了!
又过一天,赵既白外出有事儿。
两小只密谋著:“哥哥,那个大黑狗好像被人打死了”
“活该,谁这么厉害?”
“不知道,我也是听別人说的,好像被人打死了吃狗肉。”
……
赵既白出门去图书馆,要接收一批书,教委一科云副科长答应的事儿办下来了。
一批渡口区的县誌。
实话实说,地方县誌除了专业的歷史工作者,一般没人看。
为什么说研究歷史难呢?因为光是看完了二十四史,只是对歷史有个粗略了解,具体想研究得更详细,就要结合县誌进行看待,甚至有的还会结合水祠庙等专志。
有没有人看不重要,但好的图书馆必须存在这些內容。
即便在放假期间,这些也的確是他这个图书管理员应该做的事儿。
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