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这幻灯片我说不借，就说曝光了。”
“好，就依你。
他们说我什么了？”
那些坏话无非是说我上课时衣冠不整，讲到得意忘形时还满嘴撒村，他不说我也知道，但是还想听一听。
回到了学校，校长又叫我去一趟。
怎么这么多麻烦？我简直有点儿烦了。
校长问我总务处长藏车的事——其实他知道的比我还多。
总务处长想用大轿车送外单位的人去八达岭游玩，被我搅了。
校长对此击节赞赏，对我大大鼓励了一番。
但是我打不起兴致：我不过是个教员罢了，不想参与上层的事情。
下午带同学去植物园，这班人人对我有意见：
“老师，甲班人说配种站里有头驴，看上去有五条腿，中间一条比其他的长五倍。
他们吹牛吧？”
“别听他们胡扯。
这是科学，不是看玩意儿。
不过那驴是有点个别。”
“老师你偏心！
我们也要去配种站参观！”
“别闹了。
它们需要休息。
现在是什么季节？人家是打了针才能表演的。”
“再打针！
多打几针！”
“呸！
这又不是机器。
有血有肉，和人是一样的。
打你几针试试？你们少说几句坏话，我让甲班把幻灯片拿给你们看。”
“老师，别听他们挑拨离间！
二军子说你坏话，我们开了三次班会批他。
他们班唐小丽说你上课吃东西，还说了许老师许多坏话。
说许老师等于是说你。
你以为他们班好，上大当了！”
这种话我已经听腻了。
所以我这样想：说我坏话就是爱我，说得越多的越甚。
到了植物园，我把学生交给带参观的副研究员，自己溜出去看花草。
这一溜不要紧，碰上我师傅刘二了。
我师傅是个奇人，长得一对牛蛋（公牛的蛋）似的大眼，面黑如锅底，疙疙瘩瘩不甚平整。
他什么活都会干，但是七五年我进厂给他当徒弟时，他什么活都不肯干。
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