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王爷想过为什么吗？”
不但恭亲王没想过为什么，文祥也是第一次被问及这个问题。
“大家都觉得，主抚的不得善果，因为太过软弱；主剿的也获咎是因为打仗不肯用命，让朝廷丧师失地。
表面看上去是这样，可是大家为什么就不想一想，为什么二十年来，我们剿抚皆败？根本的原因，就是双方差距太大，可是我们又不肯承认。
结果，打，必然是败多胜少，偶有小胜，不过是不足为例的侥幸。
可是我们又不肯服输，更不甘心，因此，已经议和了，我们又后悔了，于是再打，再败。
夷务越办越坏，就是这样来的。”
恭亲王说：“不甘心，的确不甘心，堂堂天朝上邦，向来是四夷来朝，怎么能败给万里之外海上来的逆夷？不要说咱们不甘心，普通百姓能甘心吗？”
文祥说：“不甘心归不甘心，问题在于，英夷法夷，都非从前的蛮夷。”
“博川一语中的。”
桂良说，“王爷，所谓泱泱天朝，四夷来服，都是老皇历了。
我们蔑视的英夷法夷，更不是史籍中的周边小国。
简单说吧，他们好多方面已经超过我们了，我们得好好向人家学。”
桂良竟然说出这样的话来，把恭亲王和文祥都吓了一跳。
举国皆恨夷人，何来学习一说？也就是三人密室对谈，要公然说出来，御史的弹折足可以把人淹死！
“把你们俩也吓到了吧？”
桂良说，“中国人虚骄之气太盛，总觉得中华文教灿然，向来是夷人学我，我何须向夷人学习？可是你们请想，二十年前我们被打得没有还手之力，二十年后还是如此，为什么？就因为我们二十年来依然故我！
所以，要办抚局，把夷人哄走不难，难的是要向夷人学习。
不然，再下去几十年，敌我形势还是没有改观，依然是人为刀俎，我为鱼肉。”
“要向夷人学习，这是犯忌的。”
文祥说，“魏默深编了一部《海国图志》，他有一个观点，叫师夷长技以制夷，结果惹来骂声一片。
其实大家都没读过这部书，但照骂不误。
堂堂中华，竟然要‘师夷’，不是汉奸是什么？向夷人学习，中国人这一关不大好过。”
桂良说：“兵部侍郎王子怀，咸丰八年曾经上过一道折子，认为《海国图志》一书于海外诸国疆域形势、国体民生都有介绍，尤其英吉利、法兰西最为详尽，建议将《海国图志》一书刊刻重印，便于朝廷了解夷情。
结果军机商议后认为该书对西洋蛮夷颇多赞美，对夷人奇技**巧极其羡慕，几近妖言惑众，主张列为禁书，付之一炬，甚至要拿魏默深治罪。
当时我刚从上海回来，皇上垂询，我极力反对，最后皇上把王子怀的折子留中，不了了之。”
文祥说：“是有这事，那时我刚入直军机，王子怀侍郎当时进呈五十卷《海国图志》一部，肃六顺手翻了翻，只看了前面的序言，就扔到一边，下了八个字评语：师敌忘国，妖言惑众。”
恭王此时心情沉重，尤其联军正在劫掠圆明园，谈向夷人学习，适足令他反感。
他冷冷地说：“看看他们的行径，不是蛮夷又是什么？还是看看眼前怎么办吧。”
桂良面子上有点下不来，但现在不是顾面子的时候，说：“我的意思，剿是不足取，赴行在更不可取，只有议抚一条，办成抚局，王爷尤可自解。”
并看文祥一眼，希望他帮着劝解。
文祥说：“如今只有一条，立即把人质放回去。
再说，上谕也有此示。”
“如今形势又不同，逆夷焚我园林，如何能放回巴酋？”
恭亲王心有不甘。
桂良是心急如焚：“王爷，必须早下决断！
现在他们已焚我园林，如果不赶紧谋和，说不准又会出什么情势，一发不可收，可真就到了玉石俱焚的地步！”
“园子被毁，我们却还议和，皇上会怎么想？肃六会不会兴风作浪？”
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