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他将布包揣进怀里，这才大步流星地离开。
小屋内的舒染，将手电筒放在桌子最顺手的位置，开始洗漱。
她心里盘算着，下次去师部，是不是该买点毛线？天气渐渐凉了，或许……可以织条围巾？这个念头刚冒出来，她就赶紧摇摇头，把自己那点旖旎的心思压下去。
事业才刚刚起步，感情的事，顺其自然吧，绝对不能影响主线任务。
秋意渐深，启明小学里却是一派热火朝天的景象。
舒染在教室正领着孩子们朗读她自编的《畜牧连实用识字歌谣》：
“小羊羔，咩咩叫，吃饱青草长得好。”
“拖拉机，轰隆隆，翻松土地好播种。”
“工分票，记得牢，多劳多得心明了。”
林雪舟在教室后排听课，钢笔在笔记本上飞快记录着。
他不得不承认，舒染这套土办法虽然缺乏他推崇的系统性，但其强大的生命力和实用性，正在这些孩子身上展现出来。
下课铃响起，孩子们涌出教室，在夯实的教室院子里追逐嬉戏。
舒染和林雪舟走到教室门口，看着这群孩子。
“进度比预想的要快。”
林雪舟合上笔记本，“尤其是结合了牧区生活词汇后，牧民娃娃的接受度明显提高了。”
“生活是最好的老师。”
舒染用抹布擦掉黑板上的字迹，节省着粉笔的消耗，“让他们觉得学的东西有用，他们自己就会使劲。”
“嗯。”
林雪舟表示同意，随即又道，“不过，基础拼音和算术规律也不能放松，我这边提高组的几个孩子，已经可以尝试更复杂一点的运算了。”
“你那边按计划推进就好。”
舒染点头，“需要我配合什么，尽管说。”
两人之间，已然形成了一种基于共同目标的工作默契。
这时，王大姐风风火火地来了，手里拎着个小篮子。
“舒老师，林老师！”
她嗓门洪亮，“刚出锅的豆腐渣饼子，李秀兰让我带给孩子们垫垫肚子！”
孩子们一听，欢呼着围了上来。
王大姐乐呵呵地分发，还不忘叮嘱：“慢点吃，别噎着！
石头，看着点弟弟妹妹！”
舒染看着她麻利的动作和在孩子中间的威信，心里一动。
她走过去，低声对王大姐说：“大姐，扫盲班那边，最近大家积极性怎么样？”
“好着呢！”
王大姐脸上放光，“自打上次你教了怎么认字、记字、识字，好些人回去就琢磨上了！
红花那家伙，昨天还跑来问我‘注意事项’是啥意思呢！
我看啊，她比谁都上心！”
舒染笑了：“那就好。
大姐，你现在是妇女代表，威信高，我想着，以后扫盲班日常的考勤、学习小组的划分，还有大家学习上遇到的普遍困难，你能不能多费心帮我收集整理一下？这样我备课也更有针对性。”
王大姐一听，这是把她当自己人，委以重任啊！
她立刻挺直腰板：“没问题！
包在我身上！
谁要敢偷懒，我第一个不答应！”
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