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舒染早就料到会是这样，她笑着压压手：“大家别急，听我说。
这不是让大家去唱京剧，咱们就是把这个革命故事，用说话的方式表演出来。
就像……就像平时咱们扫盲班读课文一样，只不过加上点动作和表情。”
她看向李秀兰：“秀兰，你年纪轻，记性好，手脚也麻利，你来演李铁梅，怎么样？就扎个红头绳，唱……呃，说那段‘我家的表叔数不清’。”
李秀兰吓得直往后缩，双手乱摇：“不行不行！
舒老师，我不行！
我哪会演戏啊！”
“你能行。”
舒染鼓励她，“你认字快，台词肯定记得住。
铁梅也是个苦孩子，懂事坚强，跟你有点像。”
她又看向王大姐：“王大姐，你嗓门亮，气势足，你来演李奶奶最合适，‘痛说革命家史’那段，就得您这样的才压得住场！”
王大姐愣了一下，倒是没立刻拒绝，反而琢磨起来：“李奶奶？就是那个革命的老妈妈？嘶……这话是怎么说的来着？”
舒染赶紧把简化好的台词本递过去。
石头是孩子里最大胆的，主动问：“舒老师，那我呢？”
“石头，你演李玉和！
共产党员，英雄！
最后是被敌人抓走了，但宁死不屈！”
石头一听，胸脯立刻挺了起来，脸上放光。
栓柱有点腼腆：“老师，我能演啥？”
“栓柱，你演磨刀人，也是地下党，就一句台词：‘磨剪子嘞——戗菜刀——’然后给李玉和送信号，很重要！”
栓柱认真地点点头，默默念叨着“磨剪子嘞”
。
小丫和春草几个小姑娘争着要演邻居小伙伴……
阿迪力也被舒染安排了个反派兵甲的角色，虽然没台词，但要求他拿着木头枪，表情要凶一点。
阿迪力别扭地接过木头枪，试着龇了龇牙，惹得大家一阵笑。
角色大致分派下去，反对的声音居然小了很多。
大家拿着属于自己的那张写着简单台词的纸，表情都变得郑重起来。
这不再是唱戏，而是看得见摸得着的任务，而且，是光荣的革命任务。
接下来的日子，新教室和旁边的空地上就热闹了。
每天放学和扫盲班下课后的时间，就成了排练时间。
舒染一句一句地教大家念台词，讲解人物感情。
“李奶奶，这里要悲痛，但不是哭哭啼啼，是带着恨和力量！”
“铁梅，这里要天真好奇，但又很机敏。”
“李玉和，要坚定，声音要沉！”
没有红头绳，就用红布条代替。
没有红灯，舒染找老孙头要了个旧马灯，让李秀兰提着。
没有大刀，栓柱就从家里拿了把真正的旧柴刀，但是被舒染严令只能比划，不能开刃。
木头手枪更是人手一把，是舒染画了图样，请机修组的同志帮忙锯出来的。
“我家的表叔数不清~~没有大事不登门~~”
李秀兰开始念得磕磕巴巴，后来在舒染的鼓励下，居然能带上一点调子了，虽然离京剧唱腔差了十万八千里，但听起来居然也挺顺耳。
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