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舒染早就料到会是这样,她笑着压压手:“大家别急,听我说。
这不是让大家去唱京剧,咱们就是把这个革命故事,用说话的方式表演出来。
就像……就像平时咱们扫盲班读课文一样,只不过加上点动作和表情。”
她看向李秀兰:“秀兰,你年纪轻,记性好,手脚也麻利,你来演李铁梅,怎么样?就扎个红头绳,唱……呃,说那段‘我家的表叔数不清’。”
李秀兰吓得直往后缩,双手乱摇:“不行不行!
舒老师,我不行!
我哪会演戏啊!”
“你能行。”
舒染鼓励她,“你认字快,台词肯定记得住。
铁梅也是个苦孩子,懂事坚强,跟你有点像。”
她又看向王大姐:“王大姐,你嗓门亮,气势足,你来演李奶奶最合适,‘痛说革命家史’那段,就得您这样的才压得住场!”
王大姐愣了一下,倒是没立刻拒绝,反而琢磨起来:“李奶奶?就是那个革命的老妈妈?嘶……这话是怎么说的来着?”
舒染赶紧把简化好的台词本递过去。
石头是孩子里最大胆的,主动问:“舒老师,那我呢?”
“石头,你演李玉和!
共产党员,英雄!
最后是被敌人抓走了,但宁死不屈!”
石头一听,胸脯立刻挺了起来,脸上放光。
栓柱有点腼腆:“老师,我能演啥?”
“栓柱,你演磨刀人,也是地下党,就一句台词:‘磨剪子嘞——戗菜刀——’然后给李玉和送信号,很重要!”
栓柱认真地点点头,默默念叨着“磨剪子嘞”
。
小丫和春草几个小姑娘争着要演邻居小伙伴……
阿迪力也被舒染安排了个反派兵甲的角色,虽然没台词,但要求他拿着木头枪,表情要凶一点。
阿迪力别扭地接过木头枪,试着龇了龇牙,惹得大家一阵笑。
角色大致分派下去,反对的声音居然小了很多。
大家拿着属于自己的那张写着简单台词的纸,表情都变得郑重起来。
这不再是唱戏,而是看得见摸得着的任务,而且,是光荣的革命任务。
接下来的日子,新教室和旁边的空地上就热闹了。
每天放学和扫盲班下课后的时间,就成了排练时间。
舒染一句一句地教大家念台词,讲解人物感情。
“李奶奶,这里要悲痛,但不是哭哭啼啼,是带着恨和力量!”
“铁梅,这里要天真好奇,但又很机敏。”
“李玉和,要坚定,声音要沉!”
没有红头绳,就用红布条代替。
没有红灯,舒染找老孙头要了个旧马灯,让李秀兰提着。
没有大刀,栓柱就从家里拿了把真正的旧柴刀,但是被舒染严令只能比划,不能开刃。
木头手枪更是人手一把,是舒染画了图样,请机修组的同志帮忙锯出来的。
“我家的表叔数不清~~没有大事不登门~~”
李秀兰开始念得磕磕巴巴,后来在舒染的鼓励下,居然能带上一点调子了,虽然离京剧唱腔差了十万八千里,但听起来居然也挺顺耳。
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