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“对，齐心协力！”
舒染声音清亮，“咱们的新教室，就是这四个字最好的证明！”
她走下讲台，手指拂过粗糙的桌面：“看这张桌子，它的腿，可能是从团部仓库一张破床板上锯下来的。”
她又拍了拍另一张桌子的面，“这块板，说不定以前是个木头箱子。”
孩子们好奇地摸着那些材质不一、颜色深浅不同的木头，上面甚至还能看到原来的钉眼和划痕。
“还有你们屁股底下的凳子，”
舒染笑着说，“有的是咱们连里木匠叔叔用边角料拼的，有的是家里爷爷奶奶用旧家具改的。
它们不一样，也不够漂亮。”
她走回讲台前，目光扫过全班：“但是，它们现在紧紧地拼在一起，变成了我们能写字、能看书的课桌椅！
这就是‘齐心协力’！
就像咱们盖这间教室一样，好多人，出力的出力，出主意的出主意，哪怕只是递了一块砖，和了一锹泥，都算数！
劲儿往一处使，就能把看起来不可能的事办成！”
孩子们似懂非懂，但都听得非常认真。
阿迪力看着自己面前那张用旧门框和木板钉成的桌子，用手摸了摸，眼神里多了点不一样的东西。
“以后，”
舒染继续说，“咱们在这间用大家齐心协力盖起来的教室里，用这些齐心协力做出来的桌子上课。
希望大家也能记住这四个字。
学习上互相帮助，生活上互相照顾，就像这些桌子腿一样，抱成团，才站得稳，才能学习知识！”
“老师！”
小丫忽然举起手，奶声奶气地问，“那……那我的桌子会和春草姐姐的桌子分开吗？”
舒染笑了：“不会！
它们会一直在一起，陪着你们一起长大！”
放学后，孩子们大多都跑了，只剩下值日生还在打扫。
舒染看着那些虽课桌椅，心里盘算着下一步。
王大姐走了进来，打量着教室，啧啧称赞：“还真让你给弄成了！
虽然看着花花绿绿的，但真挺像样！”
“都是大家伙儿一起凑的。”
舒染笑道，“大姐，还有个事想跟您商量。”
“啥事？你说。”
“桌椅是有了，但孩子们写字的本子铅笔都快用完了。
供销社那边也紧俏，我想着……能不能组织家属们搞点副业？比如捻点毛线、编点筐子、或者做点鞋垫什么的，攒多了拿到团部集市上换点钱，家里有孩子的还能给孩子们买文具。”
王大姐眼睛一亮：“这主意好啊！
反正冬闲时候长，我们妇女们凑一起也有个营生，还能给家里添补点！
这事我看行！
我去跟她们说道说道！”
舒染看着王大姐风风火火离开的背影，心里踏实了不少。
她知道，只要给大家一个明确的目标和看得见的好处，这股齐心协力的劲头就能一直延续下去。
新教室落成后，孩子们在新教室里读书写字，声音都比以往响亮了不少。
那面国旗每周一早上升起，周五下午降下，成了连队一道风景。
舒染白天忙着教学，晚上还得备课、批改作业，忙得脚不沾地。
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