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我问。
他睁开眼，望向远方起伏的草浪：“语言的本质不是声音，是意图的传递。
盲童用鼓，自闭者用棋，聋哑人用舞??只要心还在表达，形式从来不是障碍。”
手机震动起来，是马阿娘的新语音。
“伊布拉今天早上自己爬上了屋顶，对着东方打了三段鼓，节奏跟你们上次发回来的冰裂声一模一样。”
我心头猛地一震，立刻回放那段冰湖长啸的录音，再对比伊布拉的鼓点??果然，第三段的频率、振幅、停顿，完全吻合。
这不是模仿，是回应。
他听到了。
哪怕相隔千里，他依然感知到了巴特尔那一声撕裂夜空的呐喊。
我把这段发现告诉沈砚之，他沉默良久，才低声说：“我们一直以为是我们在带棋去找他们，其实……是他们在用各自的方式，把棋传回来。”
车子驶出草原腹地，公路渐渐宽阔。
黄昏时分，我们抵达海拉尔，住进一家老旧的招待所。
房间狭小，墙皮剥落，但窗正对着一片野花盛开的坡地。
我打开电脑，开始剪辑“冰湖之声”
的视频素材。
当播放到巴特尔跪地哭泣的那一幕时，镜头恰好捕捉到冰层轰然裂开的瞬间，水汽蒸腾，阳光穿透云层洒落湖心，宛如神启。
我暂停画面，盯着那道裂缝看了许久。
第二天清晨，我独自出门散步，走到附近一座废弃的铁路桥下。
锈迹斑斑的铁轨延伸向远方，枕木间长满野蒿。
我正欲折返，忽然发现桥墩阴影处刻着一行歪斜的蒙文，被人用石片反复描深过。
我掏出手机查翻译软件，拼出意思：
**“我也想下一次棋。”
**
心口猛地一缩。
这不是孩子写的字迹，笔画生硬，力道沉重，像是成年人在极度压抑中刻下的。
我拍下照片发给乌兰，她很快回复：“这是巴特尔父亲留下的。
他每年都会来这里一次，从不进去见儿子，只留下这句话。”
我怔在原地，风穿过桥洞，呜咽如诉。
回到住处，我把这事告诉沈砚之。
他听完，默默起身，从行李箱底层取出一张大幅地图，铺在桌上。
那是我们一路走来的轨迹：新疆塔城（伊布拉所在）、内蒙古呼伦贝尔（巴特尔）、接下来是云南怒江，再往后，他还用红笔标出了青海果洛、四川凉山、广西大石山区……每一个点，都对应一所特殊教育学校或康复中心，每处都曾有人寄来关于“会下棋的孩子”
的消息。
“这不是旅行路线，”
他说，“是棋盘。”
我凑近一看，浑身一震??那些地点竟隐隐构成十九路棋盘的交叉点，而我们走过的路径，恰似一局正在展开的大势布局。
“你早就计划好了？”
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