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为导向进行教育，他也就会更加关注“输”
和“赢”
的结果。
事实上，学习与做事过程中的收获，对于儿童的成长更加重要。
尤其在比赛过程中，收获什么经验，有什么感悟，明白了什么道理，才是帮助孩子不断成长的燃料。
任何一个输不起的孩子，最先输的就是过程，他很难去考量自己在过程中收获了什么，因此也就无法把这些经验归纳起来。
做任何事情都有输有赢，孩子面对输赢的方式，就是他未来成长的格局。
输了不要紧，要紧的是他不能“输不起”
。
◎陪着孩子去面对，才能让他学会不逃避如果你认真观察孩子的行为模式，就会发现，许多孩子有逃避困难的倾向。
面对孩子的逃避行为时，不少家长通常会采取严厉批评的方式对孩子进行教育。
可惜的是，这往往很难奏效，部分孩子在遇到问题时还是习惯性选择了逃避。
其实，这很正常。
在孩子成长的过程中，总会有各种各样难以解决的事情，遇到这些事情的时候，他很容易产生退缩、逃避的情绪和行为。
诚然，孩子的逃避行为会让他迟迟无法进步，但是，家长面对孩子逃避现象的不理智措施，只会让事情变得更糟。
皮皮今年6岁了，一直是个活泼开朗的小男孩。
但是，最近皮皮却变了，变得安静起来，也不再调皮捣蛋，还常常说自己脚疼。
孩子的身体出问题，妈妈自然很紧张，马上带着孩子去医院检查，却一直没有查到孩子脚疼的原因。
医生提醒家长，可能孩子在欺骗她。
想不明白。
因为孩子自从说脚疼后，也没有要求什么，最多只说上不了足球课。
踢足球原是皮皮的最爱，即使出现“脚疼”
后，他也还是常常一脸渴望地看着大家踢。
直到有一天，妈妈终于发现了皮皮的秘密：关起房门来，皮皮又蹦又跳，哪还有脚疼时的安静模样？秘密被发现后，皮皮才老实交代：“我不想上足球课，因为总是踢不到球。”
原来皮皮在球赛中总是踢不到球，这让他心生退意。
得知了皮皮的顾虑，妈妈并没有勃然大怒，只是“乘胜追击”
地引导皮皮：逃避不能让你踢到心爱的足球，反而会使你离足球越来越远。
皮皮独自思考了许久，终于不再装病躲避足球课了。
每个孩子的逃避行为都是有原因的，父母不应该无差别地批评他，而应该挖掘他逃避背后的原因，对症下药，才能帮助他最终走出“逃避”
的行为模式。
10岁的默默是个胆小的女孩子。
这天，正忙着修理小家电的爸爸让默默帮忙到抽屉里拿个工具，可是她磨蹭了很久，都没有把工具送到爸爸手里。
爸爸很疑惑，还以为是默默犯懒呢，可是转头一看，却发现抽屉已经打开。
那么，默默为什么还不肯拿工具呢？等到爸爸走近了才明白，原来抽屉里有罐灭虫剂，灭虫剂的外包装上印着一只活灵活现的虫子——默默因为害怕虫子，才不敢拿工具。
默胆子小，也没有急着让默默靠近，他只是循序渐进地从萤火虫讲起，跟默默聊起昆虫的世界。
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