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我有个朋友Z，夫妻都是理科高才生，偏偏女儿在理科方面弱得很。
简单的数学题，他们需要帮女儿反复讲解，有时她还未必能够完全理解。
这让Z很气馁，也很焦虑。
后来，Z转变观念，开始用挖掘优点的方式看女儿时，却一手好作文，偶尔还能冒出几句让人惊叹的佳句。
这个发现让Z夫妇都很振奋，他们不再苛求孩子能在理科上有所突破，转而不断鼓励女儿学习文科，经常与她一起探讨作文写法。
当家长的态度转变后，家庭氛围也变得越来越好，批评声少了，表扬的声音多了。
从那时候起，Z发现女儿悄悄变了，变得自信，每每讲起文科知识的时候，她就好像全身都笼罩在光芒中，十分耀眼。
受文科成绩的影响，女儿的理科成绩竟然也有了提升。
女儿告诉Z：“我太喜欢文科了，将来肯定要去更好的学校接受更好的教育，可不能让理科成绩拖了后腿。”
原本让Z烦恼的“老大难”
问题，居然在挖掘了女儿的闪光点后自动淡化，这让Z感到很惊喜。
世界上没有完美的孩子，也没有一无是处的孩子。
一个孩是缺乏温度的，是失败的。
孩子的优点，需要你带着一颗认可的心去挖掘和肯定。
1.不要急着否定孩子的“骄傲”
当孩子取得好成绩时，第一时间往往想要与家长分享。
有些家长可能出于“满招损，谦受益”
的考虑，总会在这个时候给孩子泼上一盆冷水，以免他骄傲自满。
事实上，这样的做法最容易让孩子的自尊、自信心受挫，以致渐渐难以发现自己的优点。
要知道，“过谦”
并不是一件好事。
所以，当孩子兴高采烈地与你分享他的成绩时，不要急着否定他，而应该先肯定，满足他对表扬的需求，然后再鼓励他再接再厉，不能骄傲自满。
这样，孩子既得到了鼓励，有了信心，又能够秉持谦逊的姿态继续努力。
2.引导孩子发现自己的闪光点很多时候，孩子不清楚自己的优点在哪里，这是因为他对自己的认知有所局限，也可能因为家庭教育过分强调“缺点教育”
。
如果一个人无法认识到自己的优点，他将永远无法最大限度地发挥自己的优点。
家长在教育孩子的过程中，除了要发掘他的闪光点外，还要授他以渔，教他学会主动发掘自己的闪光点。
比如，当孩子对自己的能力心存疑虑时，家长应该帮助他
在教育孩子之前，要先认识他，这就包括全面认识孩子的优缺点。
正所谓“扬长避短”
，如果家长只能单纯认识孩子的缺点，而掩盖了孩子的优点，就无法让孩子的优势迸发出更强大的力量。
同样，如果一个孩子无法认识到自己的优点，他将陷于迷茫中，更不懂得如何利用优点让自己更上一层楼。
◎所有人都不可能完美无瑕
我们可以不要求孩子成绩优异，也可以不要求孩子拥有广泛的兴趣爱好，但是一定要让孩子拥有正确的是非观。
只有拥有正确的是非观，孩子才能在未来的人生道路上明辨黑白，坚持正道。
每位家长都希望自己的孩子变得更好，甚至过分强迫孩子追求完美。
但是，世界上从来没有什么是完美无瑕的，只有允许孩子“不完美”
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