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总之，我们最后还是去了泰国。
走之前，我把笔记本放在一大摞书的顶部。
我估计了一下小人和怪兽前进的速度，在我回来的时候，它们应该还在这堆书里面追逐。
回来的那一天，我按照估算的进度，抽出这摞书里的一本词典。
那是一本老旧的《中国汉语词典》，似乎是我上中学时用过的，又厚又重。
一翻，果然在词典的后部找到了那些小人。
我颇为得意地笑了笑，再向那些小人细看过去。
那一刻，我仿佛被一大桶冰水从头顶灌下，全身突然僵住了。
一股寒意从心里升起，笑容也似乎在脸上凝固了一般。
那些小人把词典上那一页的中央搬空了，腾出一片空白的区域。
在那片空白的区域中，排列着一行歪歪扭扭、大小不一的宋体字：
主人啊，请拯救我们吧！
这些字明显是它们从字典的其他地方搬运过来，放在一起的。
大概是没有标尺，所以这些字排列得不是很规则，但看得出它们已经尽力了。
它们正在试图和我对话！
我对它们可以如此迅速地领悟汉字的意义感到惊讶，而且，它们竟然不知道在什么时候觉察出了我的存在。
我在它们的眼里是什么样的形象呢？大概是神通广大，或者说无法理解的存在吧。
而且，我曾经竭力阻碍过怪兽的前进，所以它们应该也可以体会到我的善意吧。
就在这时，我突然冒出了一个想法。
我拿起笔，在那行字的下面写道：“好，我会帮助你们的。”
合上笔记本，过了片刻再打开，它们又拼出了新的话：“万能的主人，我们如何才能脱离这永恒的苦难？”
“要有火！”
我回答道。
我试着教它们钻木取火。
首先，我让它们打造了一个尖锐的长条，再找了一块厚实的方块，在上面凿出了一个细缝，把长条插进缝里。
“然后，快速旋转这个长条！”
我吩咐道。
它们之后的行动让我很意外：它们拿着这个长条的一端，舞动着旋转了起来。
“不不不，不是这样转，应该是沿着轴向旋转！”
这之后，我努力向它们解释着应该怎么旋转，但它们仍然很难跟上我的思路。
我花了很长的时间和它们交流，终于发现了问题的根源所在。
不是它们笨，而是“沿着轴向旋转”
这个动作在它们的世界根本无法完成。
它们生活在二维世界里——我终于确定了这一点。
我曾经仔细地思考过，二维世界里的它们何以会出现在我的面前呢？严格来说，我们这个世界没有什么东西是二维的，即使是单分子薄膜，也有它的厚度。
如果一个真正的二维世界生物出现在我们面前，我们会发现它们吗？答案是：不会！
因为真正的二维物体无法反射光线，也就无法被我们感知。
也许在我们周围的空间里，到处充斥着各式各样的二维世界，只不过没有被我们发现罢了。
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