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“桑桑~”
杨歆月声音软了下来，撒娇似的抱着何桑的手臂，左右摇摆：“能不能帮我介绍一下他？他今年讲的课正好是我选的研究方向，我想请他帮我看看我的ResearchProposal。”
“他今年还在当助教？”
“是啊，虽然还没上课，但排课表上已经能看见了。”
何桑还以为，遭遇那样的变故之后，他会辞去助教的职务，专心自己的研究。
学生们拿完咖啡，又簇拥着程又阳往软座这边来。
他们人多，现有的桌子太小了，于是有学生搬来了旁边呢的几个沙发，围成一圈。
他们这里搬两个沙发，那里搬两个椅子，圈子逐渐扩大。
不知不觉，他们这一圈已经贴上了何桑这桌。
程又阳刚好坐在她隔了一个圈的对面，一抬眼就能看到他。
有个女生把自己的电脑拿给他看，似乎是一片论文。
程又阳看了一会儿，开始给他们讲：
“这里的prehensiveInput是语言学习里的概念，意思是语言学习者可以理解的输入······“
他讲得深入浅出，从概念到对比一一俱全，没有晦涩的学术语言，还在适当的时候举了生动的例子。
一番讲解下来，别说围着的那群学生，连何桑都听懂了。
“桑桑！”
杨歆月又拍了拍何桑。
何桑这才反应过来，杨歆月让她帮忙介绍程又阳来着。
杨歆月找她帮忙，她自然是上刀山，下火海，在所不辞。
只是······
何桑抬头，往程又阳那边看。
他还在认真地给大家讲论文，那一圈的学生都听得入神。
现在吗？
对面的程又阳突然抬头。
何桑赶紧低下脑袋。
现在是不是，装作不认识比较好？
毕竟他是学校的助教，她是学校的学生，而她直到上个星期还住在他们家。
这样的关系，很奇怪。
“那边那个女生······”
熟悉的声音往这边传来。
他声音清爽，像深山里流淌的泉水。
如果不是何桑知道他前些天还病着，真听不出里头那丝哑。
周围的学生齐刷刷地往何桑这边看。
十几道视线往这边交汇，何桑心如擂鼓。
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