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刘紫涵被他当场抓住讲闲话，有些不好意思地吐了吐舌头，但还没开口，便被汪竞辉截走了话头：“不好意思啊，我能不能插个队？”
“让我先说吧，外联部中午要聚餐，快到时间了，我说完得赶紧过去了。”
“那行，你先说吧。”
林麓深点点头，没有表示反对，其他队友自然更加不会有意见。
汪竞辉翻看着自己的笔记，边说边想：“我现在主要打一辩，所以刚才面试的时候，也比较关注意以后可能打一辩的几个同学，我就简单说说对他们的感想吧。”
“有两个人的意向辩位报了一辩，”
他看着名单，“一个肖琪，一个何安。”
“这个肖琪嘛，陈词稿子写得四平八稳，盘问环节一直说车轱辘话，最后阐述的观点也完全是大路货。
优点当然也是有的，长得很清秀，仪态也不错，讲话口齿清晰、语速适中。
总的来说，跟我一样，也是工具人一辩的路数。”
其他几位面试官听他自我评价为“工具人一辩”
，忍不住笑起来，但却不是好笑的笑，而是苦笑的笑。
一辩的名字里虽然挂着数字“一”
，在队伍中的重要性却垫底，常常被定义为“抛砖引玉”
的角色——指的不是辩手们所说的话，而是指一辩是砖，只是为了满足队伍四人编制而凑数的，之后的二辩、三辩和四辩是玉，他们才是辩论赛真正的精华和亮点。
造成这种认知的一个根本性原因，是赛制对于一辩的限制。
虽然不同的比赛所使用的赛制具有差异，一般而言，一辩参与的主要环节是开场的陈词立论，以及紧接着的盘问质询。
作为首发辩手，一辩承担了向观众拆解辩题、定义概念、划定范围、明确标准、以及阐明观点的任务，是后续所有辩论的基础，但也充斥着各种枯燥乏味的论述和解释。
再加上陈词环节只有一辩一个人自说自话，缺乏与对手之间的直接碰撞，与其说是辩论，更像是演讲。
对于许多冲着辩论赛的唇枪舌战慕名而来的观众而言，这个环节显然难以引起他们的兴趣，根本提不起精神认真听辩手说了些什么，对于一辩精心雕琢的稿子也是左耳朵进、右耳朵出，只觉得台上的一辩喋喋不休说个没完，又聒噪又啰嗦，简直无聊透顶。
观点阐述环节本来是何安最担心的，但或许是因为前两个环节的尴尬含量过高，以至于最后一个环节显得还算正常。
曾骁自告奋勇地一路护送何安去了隔壁的414教室，何安却莫名地有了一种被押赴刑场的悲壮之感。
在414教室，魏亮又一次坐在门口的位置上，一见到何安，就递给他一支笔和一张草稿纸。
只不过这一次，放在门口桌子上的不是签到表，而是一张写着两道辩题的白纸。
“智能手机拉近疏远了人与人之间的关系”
“大学专业设置应该不应该与就业率挂钩”
心里比较着两道辩题，何安小心翼翼地开口问道：“准备期间，可以用手机上网查资料吗？”
“当然可以。”
魏亮想也不想地说道，显然，这已经不是他今天第一次回答这个问题。
何安又纠结了片刻，选择了第一道辩题。
上网一搜，果然有很多相关的文章和探讨，他一目十行地大致浏览了几页，对于主流的论点和论据有了大概的了解，然后马不停蹄地开始写起了稿子。
坐在一旁的魏亮和曾骁把何安的一举一动都看在眼里，对视了一眼，却也并没有说什么。
准备时间很快结束，三个人一起回到416教室，魏亮和曾骁直接走到教室后排坐下，何安则再次走上了讲台。
第三个环节里，他没有再抬头盯着屋顶，而是低头看着草稿纸念起来，读得倒是流畅清晰，比脱稿的陈词效果更好。
读完草稿上匆忙写就的稿子，何安终于抬头，看了一眼计时器，时间还剩下一半。
但他对自己的表现心里有数，也不再试图挣扎，直截了当地说：“我的观点阐述完了，谢谢各位。”
丁宁珺随手关闭计时器，用公事公办的口吻说道：“好的，再次感谢你来参加校辩论队的”
“面试结果今天晚上会通过微信发送，你应该加了骁骁……曾骁的微信吧？收到报名表之后，他应该给所有候选人都发了好友申请。”
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