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&ldo;你是这里的学生？叫什么名字，哪个班的？&rdo;谷小飞知无不言：&ldo;我叫谷小飞，是高一（1）班的。
&rdo;苏老师&ldo;哦&rdo;了一声：&ldo;正好是我带的那个班嘛。
小飞同学，等开学后我就是你的新班主任了。
幸会幸会。
&rdo;他向谷小飞伸出手。
谷小飞怔住，过了半晌才意识到老师要和自己握手。
苏老师真是平易近人，一点架子也没有！
他在裤子上擦擦手，这才胆怯地握住苏老师的手。
苏老师眉头一蹙。
谷小飞莫名紧张起来。
难道他握手的方法不对，冒犯苏老师了？苏老师松开他的手腕。
&ldo;小飞，你是不是身体不大好？&rdo;&ldo;您怎么知道！
城里来的老师就是不一样，这都能看出来……&rdo;&ldo;我略学过一些中医，和你握手的时候，不经意搭了搭你的脉。
你这个年纪的男孩子，脉象应该是很有活力的，可是……&rdo;苏老师顿了顿，脸上浮现出关切的神情。
谷小飞感动得不能自已！
苏老师在关心他！
他无父无母，在福利院长大，从小缺爱，因此别人对他哪怕只有一丁点儿的好，他也感激涕零。
&ldo;我身体是不怎么好，偶尔会发病，但大多数时候都挺正常的。
&rdo;&ldo;你父母不送你去看病吗？&rdo;&ldo;我哪有父母。
&rdo;谷小飞撇了撇嘴，&ldo;我是孤儿，住在福利院。
反正这病是打娘胎里的来的，又不怎么严重，我也没当回事。
苏老师你不要大惊小怪啦。
&rdo;苏老师若有所思，脱下外套，示意谷小飞跟他出门。
两人来到教师宿舍前的空地。
苏老师转身对谷小飞说：&ldo;现在我做一套动作，你跟着我做，看仔细了。
&rdo;接着他踏出一步，在空地上辗转腾挪，双臂配合步伐，在空中舞出眼花缭乱的姿势，一招一式，行云流水，每到出拳时，甚至会掀起一阵狂风。
谷小飞看得如痴如醉，觉得这套动作有点像福利院院长每天早晨必练的健身太极拳，招式却和太极拳不同，但那柔中带刚、刚柔并济的架势却是一样的。
当然了，苏老师的动作可比院长优雅流畅多了。
苏老师做了个收势，冲谷小飞挤眼睛：&ldo;记清楚了吗？你也来试试。
&rdo;谷小飞跑到苏老师身边，有样学样地摆了个起手式。
他不确定自己还记得多少，凭着记忆粗略地将苏老师的动作学了一遍。
一套动作做完，他已是汗流浃背。
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