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他很记得，初见温时宁的时候。
小孩都两岁半了，还不会讲话。
问他，就只会张张嘴。
开始他以为小孩是个哑巴。
慌张的叫来母亲，给温时宁看嗓子。
林书彦的母亲让小孩张大嘴巴看了半天，还捣鼓出各种声音。
最后站起来跟他说。
“他这是心理性的抗拒发声，不愿意动舌头。”
“为什么会这样？他不想说话么？”
林书彦还记得他当时是这么问他母亲的。
他母亲抬眼看向还在吵闹不休的温家，缓缓开口。
“语言，现在在他的印象里，是伤害他人的武器。
小弟弟他家的特殊环境，让他拒绝开口。”
林书彦不知道为什么，那个时候的他，居然能听明白。
他看着可怜兮兮的温时宁，就很想去了解这些问题。
后来他特意找了一家特殊儿童中心，深入了解，像温时宁这样的小孩，该怎么帮助他。
他进到中心的教学区，里面一间间玻璃教室。
大部分是母亲，陪着孩子，在老师的指导下进行引导。
她们大概是希望，能够通过这种方式，去矫正小孩所存在的问题吧。
只是这种方法，正确么？他刚进教学区，看到的第一个教室。
就有个自闭症儿童，在里面训练。
老师怎么沟通，小孩都没有回应，就在地上趴着自顾自的玩。
母亲拿着手机时不时看他一眼，见他半天没反应，就会抬脚踢踢他。
林书彦转一圈回来再看，小孩趴在地上“哇哇”
大哭。
那位母亲揪着他后领子，一个个巴掌落在孩子脸上。
听不见里头说什么，她恶狠狠的表情，看着就让人不寒而栗。
他忘了当时到底是怎么考虑的，只是他很清楚的记得。
脑海里，当时还只有2岁的温时宁。
有一种很深的预感，他如果不管，小孩可能某一天，就没了。
后来发生的事，也验证了他的想法。
他的母亲与何雪，沟通过关于温时宁一直不会说话的原因。
何雪也确实带温时宁去矫正中心了。
只是是她觉得费用太贵，回来后大骂他母亲骗钱。
这是别人家的事，林书彦只能无声的看着这一切。
直到何雪和温盛强再次吵架。
温奶奶去拉架，被何雪推倒。
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