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接着，她开始处理其他物品。
药品和急救用品被妥善安置在客厅一个新设的医药柜里；书写工具和纸张占据了书桌的抽屉；精美的陶瓷餐具被清洗后放入厨房橱柜；油灯被放置在客厅、卧室和书房的关键位置，并灌满了灯油；清洁工具则找到了它们在盥洗室的归宿。
待最后一件物品归置停当，塞莱斯特站在客厅中央，环顾四周。
窗明几净，家具错落有致，书架上书册满列，厨房里餐具井然，储物间物资齐备，卧室安适温馨，盥洗室清爽便利……自大件的家具至细碎的日常用品，无不周全。
那些点缀于各处的摆件，更平添几分生活意趣。
夜幕降临，塞莱斯特在新居的书房里点燃了油灯，温暖的光晕洒满房间。
她抽出一本新购置的书籍，但目光却并未完全聚焦在文字上。
白天的见闻在她脑海中盘旋——梅格和乔为了微薄的薪水外出工作，贝思因性格内向和家庭经济原因主要留在家里，而艾米虽然还在上学，但所能接触的教育内容恐怕也有限。
乔对知识的渴望与现实的困窘，马奇家虽然温馨却难掩的清贫，以及这几个女孩明明聪慧却因各种原因未能深入系统学习的现状，都让她无法忽视。
她合上书，走到窗边，望着窗外马奇家窗户透出的微弱灯光。
一个计划在她心中逐渐清晰。
她根本不需要一份传统意义上的“工作”
，那对她而言是束缚而非必需。
但她需要一个合理的、持续的、与她的学识和“财力”
相符的对外解释。
同时，她也无法坐视马奇家的女孩们，被环境埋没天赋。
“教育，”
她轻声自语，“是最合理的‘伪装’，也是最好的回报。
可以根据她们各自的情况和需求来安排。”
第二天清晨，塞莱斯特仔细整理了仪容，确保自己看起来既庄重又亲和。
她没有带任何显眼的物品，只拿着那个新买的手提包，里面放着她初步构思的一些教学计划和几本适合不同年龄段的书籍样本。
她来到马奇家门前，轻轻敲响了门。
开门的是贝思，她看到塞莱斯特，脸上立刻露出了笑容：“早上好，格兰杰小姐。”
“早上好，贝思。
马奇太太在家吗？我有些事想和她谈谈。”
“在的，妈妈和姐姐们都在用早餐。
请进。”
贝思侧身让塞莱斯特进来。
塞莱斯特跟着贝思走了进来，果然看到马奇太太、梅格、乔和艾米正围坐在餐桌旁。
空气中弥漫着燕麦粥和烤面包的香气。
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