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“嘻嘻，陈平，你知道这次我们发了。”
“发了？”
陈平不解反问。
“嗯，这导弹虽然是正反物质，但在烟灭后，它不会消失，而是生成一种放射性十分强的物质，对你们来说是十分危险的物质，但对我来说，它是能量，足可让我增加万分之一的能量。”
“是吗？那太好了。”
“嗯，我先停下所有机器人，让无人飞船前去吸收。”
……
“龙老师，刚才那是什么天文现象？怎么一瞬即逝？”
“呵呵，我也不清楚，等我回去调查一下，下节课再告诉大家，我们继续上课。”
其实发生什么事，陈平早已告诉了她，只是她不知用什么借口解说。
龙雁四女上课，不太喜欢在教室里，都会带着学生在课室外的草地、森林或湖边上课。
正因如此，才看到天空的变化。
“龙老师，我们为什么要从头开始学起？”
一位坐在前排的男生道。
“诸葛同学，你们都知，最后一年内现了外星人，他们对我们的入侵，让许多人失去了亲人。”
“老师，难道我们可以学习外星文明的知识？”
“公孙同学，之所以要重新学习，是因为我们找到了我们祖先的知识，也因为有这些知识，才打败了外星人，我们将会进入宇宙，也将面临很多挑战，所以我们要重新系统地学习，让我们能应付未来的一切困难。”
“老师，难道我们的祖先来自别的星球。”
又一名少女提出自己的假设。
“没错，我们的祖先来自遥远的深空，至于为什么会来这里，你们不用管，将来有机会，我会告诉大家。”
“那我们应如何学习？”
石宇轩的问题看似简单，实际却很难，难在哪？每个人一旦形成了固定思维，要去改变，并不是一件容易的事，比如，从小我们都知道，一加一等于二，可有一天，有人告诉你，一加一不等于二，而是等于三，尽管你明白了为什么等于三，可日常生活，你仍以一加一等于二来思考，所以怎么去学习，才能改变人们的这习惯，是一个很重要的问题。
明白了这一道理，公孙紫看自己丈夫的目光也不同了。
“嗯，大家不用太担心，新知识中并没有你们担心的，有的只是过去因知识缺陷，无法解决的问题，有了新的认知，如任何一个大于六的偶数，都可以分解为两个奇质数之和，到现在，就算有了电脑，我们也无法证明，这是因为，我们的数，仍处干一维数字里，但在将来，你们会学到二维数字、三维数字及更高维的数字时，你们就能找到质数的规律，也认可以得到其通用表达式，这样，无限大的数，就能通过表达式，证明其正确性。”
“那它会在二维数中出现规律？”
公孙紫迫不及待问道。
“不，要在三维数字中，所以，你们要放开心扉，迎接新知识的到来。”
“是，龙老师。”
所有人都站点起来，行礼应道。
在与龙雁的简单对话，让这些人对新知识的强烈意愿。
而赵妤负责格斗和武器的老师，以实战，胜得了所有学员的敬重，大其何明辉，赵妤近卫何幼义的小儿子，从小从父亲那听过赵妤和陈平的事，这次听到赵妤为老师，从瞒着所有人从大晋乘飞船前来。
姚诗诗和朱迪则负责小学的教育，姚诗诗是真的喜欢孩子，而朱迪本想和陈平一起在母船的，但在姚诗诗的游说下，也同意回地球，从娃娃抓起。
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