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下课后，他没有像往常一样立刻收拾东西走人，而是等到大部分同学都离开了，才不紧不慢地把书和笔袋收进包里。
走出教学楼时，阳光有些刺眼，他眯了眯眼。
手机震动了一下。
是班级群的消息，学委在通知下周要交一份关于“记忆”
的读书报告，推荐了几本参考书。
群里瞬间刷出几个“收到”
和表情包，也有人哀嚎时间太紧。
迟晏瞥了一眼，没回复，把手机塞回口袋。
读书报告，他记得原主的记忆里，这东西通常是拖到最后一刻，然后东拼西凑，勉强及格。
现在他来了，自然不会再这样。
但也不必着急，还有一周时间。
他没有直接回出租屋，而是拐向了学校图书馆。
原主的记忆里，图书馆是个“避难所”
——安静，没人打扰，可以发呆，也可以看些杂书，比待在逼仄的出租屋感觉上要好一些。
但他通常只是找个角落趴着睡觉，或者看些与专业无关的小说。
迟晏需要系统地了解一下这个世界的知识体系，尤其是心理学领域。
图书馆是个不错的起点。
刷卡进入，冷气扑面而来，带着书籍和纸张特有的味道。
大厅里很安静，只有翻书声和偶尔轻微的脚步声。
他根据指示牌，找到了心理学图书区。
书架高大，密密麻麻摆满了书。
从经典的《心理学与生活》、《津巴多普通心理学》，到各种细分领域的专著、译著、研究汇编。
他粗略扫过书名和作者，对比着原主课本上提到过的名字，心里大致有了谱。
他抽出几本评价较高的导论性著作和学科史，又拿了一本最新版的《认知心理学》教材，走到阅览区，找了个靠窗的位置坐下。
翻开书页。
纸张的触感，油墨的味道，规整的排版，严谨的论述……这一切对他而言都很陌生，却又带着一种久违的、属于“系统知识传承”
的秩序感。
他看得很慢，但很专注。
不是逐字逐句地死记硬背，而是在理解这套知识体系的框架、核心概念、研究方法、以及它试图解释和描述的人类心理与行为的边界在哪里。
与自己过往浩瀚见闻中接触过的关于意识、灵魂、集体潜意识、信息生命体等玄奥概念相比，地球现代心理学的视野显得“朴素”
而“实证”
，牢牢建立在生物基础和行为观察之上，对于超自然或超越当前科技水平的现象基本持谨慎或回避态度。
“有意思。”
他心中默想。
这是一种截然不同的认知世界的方式，更注重可验证、可操作、可积累。
虽然在他看来有些地方过于简化，但这种“简化”
本身，或许正是它能在当前人类文明阶段广泛应用和发展的原因。
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