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1.
向妈妈端着最后一道菜上了桌，“快洗洗手来吃饭吧。”
结束第一周住校生活，向晚意终于放假回到家，吃到了妈妈做的晚饭。
向爸爸当然少不了问向晚意，住校生活的前两周过得怎么样。
初三转学插班的前两周，比向晚意想象里的更快一点。
没有她想象里的那么难以融入的班级氛围，有陆遥天天下课喊她一起吃饭，去一起上厕所，对题目写作业。
女生之间的友谊就在这么手挽手去上课，回寝室的时间间隙里迅速的建立起来。
向妈妈一边给向晚意的碗里夹菜，一边说。
“她们寝室有个叫陆遥的小姑娘，特别有礼貌，招人喜欢。
我那天送晚意去学校遇见的，听她们班主任说，成绩也很好呢。”
陆遥，确实是班上人缘特别好的女生，每个人看起来都非常喜欢她。
向晚意平时话不多，还是初三才来的转学生，和班上大部分的同学都还不熟，能叫得出她的名字的没有几个。
但是天天在人见人爱的陆遥边上，别人的笑脸似乎也分给了她一点点。
“实验中学的学习氛围怎么样。”
向爸爸张口就是学习，筷子却没有动。
向晚意咽了一口饭，“挺好的，大家都挺认真的。”
她脑子里却不禁想起那个三天两头转头和她借作业，有点散漫，毫无初三学习紧迫感的前桌男生。
每次借到作业，总会露出那个月光一般笑容的季辰。
能叫出向晚意名字的同学里，多了一个季辰。
自从第一次借了向晚意的数学作业，季辰仿佛找了宝藏。
他没想到，新转来的后桌，不仅作业写得又快字还写得好，如果这不是天天抄作业的季辰挖到的宝藏，那是什么？
向晚意第一次遇到借作业借得如此真挚又诚恳的前桌。
很快2班的同学们，都渐渐知道了向晚意。
因为她的名字总是出现在各个科目老师的嘴里。
吴莹把一沓优秀范文的复印件给第一排的同学分下去，“晚意读一下你的作文。”
“同学们这篇作文的立意，论述都写的很不错。
语文作文写不好的同学可以课后和她借来看看。”
“向晚意同学的作业格式写的很工整，答题步骤也很清晰。
同学们都可以借鉴一下。”
数学老师在黑板上写大纲一边说。
“晚意来讲一下这道题怎么解的思路。”
物理老师晚自习的时候站在向晚意桌边看她用笔唰唰流畅得写了一面解答。
于是2班的同学们渐渐知道那个和经常和陆遥一起出现，白皙瘦弱有点清冷的插班生，叫做，向晚意。
陆遥常常在晚自习的时候来找季辰问英语题。
季辰数理化好不好向晚意不清楚，但是他绝对是英语老师课上的宠儿。
一口流利的口语而且发音特别好听。
陆遥拿着英语习题册，从她前排的位置上小步走过来，语气里是少女特有的甜美，“季辰，你能不能给我讲讲这篇阅读理解呀？”
男生接过陆遥手里的习题册，看了几眼，按了按手上的自动铅笔，画了几条重点。
“多读两遍完型填空就能做对。”
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