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在看完刚才林予安的弹奏，陆行之非常有自知之明地觉得，在对方面前弹钢琴，简直就是关公面前耍大刀，班门弄斧了。
他对西洋乐器的掌控度不如那些传统乐器，他也不想再林予安面前展现出自己不擅长的东西。
林予安倒是没有任何意见，拿过陆行之手里重新修改的乐谱，很自然地又弹奏了一遍。
这一遍，由一开始的轻缓逐渐升调，中间部分达到一个绝妙的高潮，然后缓慢降调，不是那种斗转急下，也不是那种突然拔高，一切都是循序渐进，直至最后，旋律婉转放慢，缓缓平息拉长……
在林予安琴音的伴奏下，陆行之不由自主小声合着旋律，唱出了声。
他的歌声轻缓时如风过山岗，高涨时如云霄飞车，过渡的和弦又恰好衔接这两种不同的节奏，配合歌词的意境，上一秒还儒如临冬日分离的车站，看着列车逐渐消失在凛冬的风雪中，下一面就迎来万物复苏的春天，列车到站带回了留守者的期盼和离乡者的归来，但是异常短暂的团聚后，春天还没过去，分离的痛再次袭来……
最后一个琴音落下，林予安久久未松开手，而陆行之那个延长音也一直没有结束。
尽管早就在那些短视频里面听过陆行之的歌声，但那时候林予安却认为视频里面的歌声或许经过一些修音处理。
所以现场聆听后，他才会如此意外。
——原来那些视频里面的声音，是陆行之的本音。
而陆行之这样的歌唱实力和先天温暖的嗓音，根本就不需要任何修音处理。
他无需任何技巧，只是自然地歌唱，就足够打动人心。
这样天然去雕饰的声音，正是他林予安所需要的。
诚意表现（2）
第一节课下课铃声一响，几乎所有班级的人都飞速奔出教室，不约而同朝着教学楼顶楼的一间教室奔去。
“喂喂喂，吴芷玲你刚才听见了吗？那是陆老师在弹琴吗？好好听啊！”
小玲不慌不忙地走在楼梯上，突然被人一把拽住，她疑惑回头，看见六年级的堂姐吴芷萱歪着脑袋露出了一脸的好奇。
小玲重重点头：“嗯，肯定是陆老师……”
说着她又意识到不对，忙改口说：“可能也不是……”
“什么意思啊？”
吴芷萱睁大了眼睛，疑惑道，“咱们学校不是只有陆老师一个音乐老师吗？而且还是免费的……难不成学校派了新的音乐老师，不让陆老师教我们了吗？”
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