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棠月跟在他身后。
陈迈走到哪，她跟到哪，像他的尾巴一样。
“你先回去吧，也快上课了。”
陈迈委婉地拒绝她。
棠月抿抿嘴，“那好吧。”
陈迈看着棠月的背影出神。
他觉得他真是有病，竟然听了她的话。
陈迈停在老师办公室门前，做好心里建设后，他敲门喊声：“报告。”
老师闻声探头，见是陈迈，说道：“进来。”
“说吧，这次什么事？”
老师见怪不怪，他来办公室准没好事。
陈迈被看穿，用笑掩饰自己，卖关子说：“那个，我有个很不错的建议，您要不要听？”
“建议？还是你提的建议。”
老师狐疑地盯着他。
“对，我建议咱们的广播站添加一个歌曲环节。”
陈迈观察老师的脸色，她在思考。
陈迈继续忽悠道：“老师，您看哈，现在高三的学长们学业压力大，我经常见他们沉着脸，那样子我都感觉压抑，这对咱们校貌影响多大。”
“放音乐可以让她们放松一下，当然不能耽误学习，一首歌的时间并不会很多，而且有了好心情才能更好的投入学习，您说是不是？”
“嗯，你说的确实有点道理，你先回去，这事我会考虑。”
老师冲他抬手。
“好的，老师等您好消息。”
陈迈开心地说。
老师想起来另一茬，对他说：“哼，你先把数学成绩提上来吧，心思从来不用在这上，数学怎么着你了，你这么头疼。”
陈迈一脸苦相“不是我头疼数学，是它始终不爱我。”
“行了，快回去学习吧，别跟我这闲扯了。”
老师瞪他一眼。
“老师再见。”
陈迈关上了门。
后来，广播站如愿添加了播放音乐的环节。
连着五天，放的都是那首《一路生花》。
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拍摄现场。
棠月简单补完妆，随后立即进入状态。
画面中棠月耳边别着一朵花，听到一个名字的瞬间僵住身体，短暂的心理斗争过后，她缓缓地回头，对方正巧看过来，两条视线交汇。
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