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但是我也不想入学第一周就交不上作业啊……
第二天带着画板画具和黑眼圈去了美术老师那儿。
阳光照在石膏头像上，铅笔刷刷地在纸上游走。
“有进步。”
老师边改着线条边说。
我沉默着。
中午下了课，我心不在焉地趴在画本上开始随手涂鸦。
一个圆，内接三角形，角平分线，AC=BD……
“Q.E.D.”
不知不觉昨天的几何题出现在了画本上。
我看着那两个相似三角形，不禁露出笑容。
我大概知道应该走哪条路了。
一周后的周日，我再次、也是最后一次去到画室。
“老师……我以后不学美术了。”
“嗯？你和父母商量过了……也挺好，挺好。
人家都觉得美术高考是捷径，其实比普通高考还苦。
——说起来，像我这样学美术的，也没什么前途，哈哈。”
老师自嘲地笑笑。
“啊，不是不是，不是那个意思……就是，我可能不能兼顾文化课和艺术课，而且江临中学也没有美术班……”
我手忙脚乱地解释。
确实，太累了算是个原因。
但还有一个更重要的原因是——
比起只去描画这个世界的形状，我更想知道它的深层结构、它为什么是这样。
我也想画出那张漂亮的细胞代谢图。
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