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房间里。
林呈正在背书“域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利……”
。
背完后写了一篇文章，中心思想是：边防重要，民心也很重要。
这是在这个朝代生活了一段时间后的有感而发，文章有理有据，水平提高了不少。
对照着姚远当时写出的文章，嗯，还是差那么一……亿点点。
不过，好歹不会再出现格式上的错误了，需要避讳的字和典故，也都没有出现在文章里了。
文章的水平不够，那是知识储备不到位，只能靠勤奋苦读来弥补。
前段时间稍微有点放纵，在烤烟棚建好后，他就收了心，一直在家读书。
读的累了，心里实在烦闷的时候，画几张颜色图放松一下心情，放松过后继续读书。
在这个时代，这个家里生活得越久，他想考上举人的决心就多一分。
“吱呀”
房门被人推开。
林世泰的小脑袋探进房里，看到林呈兴奋的喊道“爹！”
手脚并用的爬过门槛，跌跌撞撞的跑向林呈。
林呈应了一声，坐着不动，继续读书。
这已经不是小胖子第一次偷摸着过来了，为了好吃的，他是有机会就往自己房里跑。
小孩抱住林呈到大腿，昂着头，睁着他那双天真无邪的大眼睛说“爹，吃薯片”
。
林呈拉开他的手，将他放在椅子上“数一下我昨天教给你的1234，数到20，我就给你吃薯片。”
小孩积极背起了数字“1，220”
，口齿不清的背完后，伸出手讨要薯片。
林呈拿薯片给他吃。
这是两人约好的，做对了事，背完了数字，都有奖励。
一小包黄瓜味的薯片吃完，小孩意犹未尽的舔着手指，嗦着手指上残留的薯片味道。
等手指上没有味道后，就用可怜巴巴眼神看着林呈“还要吃。”
“再学几个数字，学完就给你，来，跟我读，这是21林呈拿笔在纸上写下21，22，23一边写，一边让孩子跟着一起读。
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