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如果我问“飞机是谁发明的？”
，大家会迅速给出回答“莱特兄弟”
。
如果我再问“他们为什么要发明发机？”
，大家可能就要思考一阵了，其实答案很简单：他们想飞上蓝天。
但是人不像鸟儿一样拥有翅膀，人只能借助外在的力量飞上天。
如何去驱使这种外部力量呢？这就需要我们有想法、有创意，同时还要勇于实践，不断探索。
一个农夫捡回来一枚大雁下的蛋，农夫将蛋放在了鸡蛋里一起孵化，孵出的小雁和小鸡们生活在了一起，慢慢地小雁长大了，但它却一直不会飞翔，农夫将它托在手中，希望小雁能够飞翔起来，但小雁像其他小鸡一样只是扑腾了几下翅膀就落到了地上。
农夫叹了口气，原来小雁已经没有飞翔的欲望了。
多么可悲的一件事，缺少思想，就算有一对翅膀也飞不上蓝天。
如果我们一直不肯走出原来的圈子，那么我们就不可能改变自己的命运，也不会拥有更加辉煌的明天。
现实生活中有许多失败者，他们身上都有一些致命缺陷，永远墨守成规、一成不变，无论是思想或是行动，都没有摆脱原有的束缚，这些人永远不会有所进步，有所发展。
埃伦·兰格是积极心理学的奠基人之一，她是一位著名的心理学家，也是第一位获得哈佛终身教职的女性。
哈佛大学是一所举世闻名的大学，学校的教师一般采用聘任方式，然而兰格却以她的优秀成了终身制教授。
兰格到底有哪些过人之处呢？她是如何在心理学上取得诸多成就的呢？
兰格像其他哈佛教授一样，自己要不断研究新课题，还要负责教授学生。
除此之外，兰格还喜欢搞点创造性的东西，她很喜欢画画。
有一次她跟一位画家提出想要学画画的请求，那位画家只是给了她几块画布，就让她随意去画。
但她不舍得用这些画布，便在木板上画了一幅画，她画的是一匹马，马上坐着一个小女孩。
当朋友看了她画的马后十分赞叹，夸她的画比画廊里展出的画还好。
她听后十分高兴，之后不断学习绘画知识，但是后来画出的画却没有得到朋友的赞赏。
而当她再看自己的第一幅画作时，发现画上的缺点太多了，构图、比例、色调等，几乎没有一点符合作画的要求，这时她才发现，她已经失去了当初的创造力。
虽然她还在画画，而且感觉自己在进步，但是她的画已经在遵循一种理论，她终于明白那个画家只是送她画布，但并不指导她作画的原因了。
不给任何建议，就是不想束缚她的创造性思维。
我们是该为兰格高兴呢，还是为她失去了在画画方面的创造力而难过呢？这个故事告诉我们，知识并不是越多越好，知识可以帮助我们成功，但它却不是获得成功的主要因素。
如果我们有一颗想要成功的心，那么我们就一定会成功，因为梦想的力量是无穷的。
◆◆哈佛小测试
有一个预言家被国王判了死刑，国王对预言家说：“听说你预言很准，如果你今天预言对了，我就烧死你，如果你预言错了，我就毒死你。”
预言家听了国王的话，随口说了一句话，就是这句话挽救了预言家的性命，国王也没能处死他，你们知道预言家说了什么吗？
结果分析
预言家说：“你将毒死我。”
如果预言对了，国王会烧死他，矛盾；如果预言错了，国王会毒死他，矛盾。
因此国王没能处死他。
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