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海城一中的高二年级有八个文科班，其中头部两个班级是重点班，彼此间不分伯仲。
中间四个班叫“骨干班”
，就是所谓的中等班。
末尾两个班则是“优化班”
，虽占了个优字，实际上却是一个比一个差，老师们对其的要求只要不惹事就好。
至于成绩……说实在的，能考上海城一中的学生，就是不聪明，学习态度还是有的。
只要肯上进，这些学生在高一的分班考时基本都被分到了骨干班。
但学校嘛，往往也会迫于这样那样的原因，收进来些特殊学生。
优化班的学生大多非富即贵，进学校只为日后的履历能好看些。
剩下的则是各种各样的特长生，对文化课成绩要求不多。
比如七班，就是这样的优化班。
老师来班上讲课基本都是走个形式，只要学生们别太过分，基本不会管他们有没有在认真听课。
优化班学生的校园生活比起其他人，那要相当“丰富多彩”
了。
吃零食，打游戏，聊最新的花边新闻，翘课逃学更是家常便饭。
两个兄弟班唯一不同的地方，就是七班比八班多一个消遣乐子，“逗”
班上的一个男同学玩。
那位男同学有自己的名字，不过大家都不怎么叫，而是给对方起了个“狗尾巴”
的外号。
这么叫习惯了，大家也就忘了对方叫什么，真将“狗尾巴”
当成了他的名字。
“狗尾巴”
体型粗大肥胖，在一众身材匀称苗条的男同学之间格格不入。
不仅如此，他还不爱干净，身上总是散发着一股酒气混合着狐臭气的味道，头发也总是不洗，还又长又杂乱，油腻腻地贴在脑门上。
班上女生见了他总是厌恶地退避三舍，男生则以取笑对方为乐，三五不时就要搞出点幺蛾子作弄对方。
比如这周一返校，陆舟刚进班里，就看到自己座位上放着一个恶心的外套。
他皱了皱眉，瞬间觉得自己座位不干净了。
周围有好事的同学给他报信:“舟哥，那是狗尾巴的，不知道怎么搞的跑你桌子上去了。”
陆舟面色一冷，朝最后一排靠墙角的座位走去。
狗尾巴就坐在那里，他身后是放垃圾桶的地方。
陆舟不耐烦地踹了一脚对方的桌子，桌子“嘎吱”
一声歪斜了大半，里面的课本全都掉了出来。
周围安静了一瞬，大家的目光都集聚过来，里面是掩饰不住的激动与幸灾乐祸。
狗尾巴吓得一哆嗦，头埋得更低了，恨不得能钻进桌兜里去。
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