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她问。
“嗯。
忆归径不允许久留，每一次显现，都要付出代价。
若贪恋人间，便会迷失于执念，再度堕入虚妄。”
“还会再见吗？”
他看着她，眼神深邃如海：“只要你还在讲我的故事，只要还有人在风起时想起那朵白玫瑰，我就会回来。
不一定是以这副模样，也许是一阵风，一缕香，或是一个孩子的梦。”
他最后看了她一眼，转身踏上归心桥。
每走一步，身影便淡一分。
至桥尾时，已化作一缕轻烟，随风而去。
唯有那杯茶，仍冒着热气，仿佛他从未离开。
苏怜静静站着，直到日出。
她回到讲堂，翻开新一页教案，提笔写下今天的课题：
**《软弱的力量》**
课上，她讲了三个故事。
第一个，是谢无寄在西漠冰渊写下“我也想回家”
的那一夜。
那时他已耗尽神魂，只剩一丝意识残留。
可就在那一刻，他没有写“苍生安泰”
，也没有写“大道永恒”
，而是写了五个字??最平凡，也最艰难的五个字。
第二个，是一位母亲在战乱中抱着孩子逃难，途中力竭倒地。
士兵逼近时，她没有求饶，而是轻轻唱起儿歌。
歌声颤抖，却坚定。
最终，连敌人都放下了刀。
人们说她是英雄，可她只说：“我只是不想让孩子在恐惧中死去。”
第三个，是一个少年在修炼时屡遭失败，被同门嘲笑。
他躲在山洞里哭了三天，第四天却带着红肿的眼睛走出来，说：“我知道我很差，但我还想试。”
后来他成了宗门最强者，却始终保留着那天的眼泪瓶，挂在腰间，提醒自己：哭过的人，才更懂得坚持。
“同学们，”
苏怜合上书，“你们觉得，这些故事里，谁最勇敢？”
小念举手：“是那个哭的少年。
因为他明明害怕，却没有放弃。”
苏怜点头：“很好。
可你们知道吗？真正的勇敢，不是不哭，而是敢在众人面前流泪；不是假装坚强，而是承认自己需要帮助。”
放学后，孩子们自发在花园里种下一排白玫瑰。
小念蹲在地上，小心翼翼培土，嘴里哼着一首古老的童谣。
忽然，一片花瓣落在她鼻尖，旋即化作一道微光，钻入她胸口。
她愣住，随即笑了。
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