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第一 新文化运动初期的文化论争(第2页)

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发起文学革命,提倡白话文,反对文言文,提倡新文学,反对旧文学,也是新文化运动的重要内容。

胡适的《文学改良刍议》和陈独秀的《文学革命论》是其纲领之作。

他们主张以白话文代替文言文作为“中国文学的正宗”

,建立起“国民文学”

、“写实文学”

、“社会文学”

,从形式到内容对传统文学进行彻底变革。

此外,在教育上,他们还掀起了平民主义教育运动。

一时间,运动波及文化发展的所有重要方面。

新文化运动是辛亥革命在文化思想领域里的继续,是资产阶级新文化同封建阶级文化的一次激烈交锋,它在政治上和思想上给封建主义以空前沉重的打击,破除了封建教条对人们思想的束缚,形成了新的思想解放的潮流,对中国人特别是广大知识青年的觉悟起了巨大作用,同时也为五四运动的发生和马克思主义的广泛传播创造了条件。

不过,五四以前的新文化运动也有着自身的局限性。

运动的倡导者们没能把新文化运动同广大群众相结合,使运动仅停留在知识分子的圈子里,新思想新文化未能深入到民众中去。

同时,有的领导人如陈独秀、钱玄同等还存在着从形式主义看问题的明显缺陷,这对以后文化运动的发展也产生过某些消极影响。

随着新文化运动的崛起和发展,中西文化的论争以前所未有的广度和深度迅速地趋于激化。

在五四以前,激进民主主义者与孔教派和“东方文化派”

之间,展开了多次争论,其中较引人注目的有尊孔与反孔之争、《新青年》与《东方杂志》间的文化论辩以及“林蔡之争”

下面,就对这几次论争的内容作一概述。

一、尊孔与反孔

1912年2月15日,袁世凯经临时参议院选举成为中华民国临时大总统,窃取了辛亥革命的胜利成果。

如前所述,他掌权后,在文化上推行一种文化复古的专制政策,致使社会上尊孔读经的活动愈演愈烈。

在民间,以康有为及其弟子为中坚掀起的孔教运动,客观上适合了袁世凯、张勋为复辟帝制而尊孔的需要。

1912年10月,陈焕章、麦孟华、沈曾植等人在上海发起成立孔教会,推康有为为会长,陈焕章任总干事。

总会初设上海,1913年迁至北京,次年再迁至曲阜。

在此前后,国内各地和海外一些地方都成立了尊孔团体。

康有为是孔教运动的灵魂、首脑。

他鼓吹建立孔教、提倡以孔教为国教的主要理由是:第一,宗教是人类文明的普遍特征,“凡国必有所谓国教也”

[1],孔教是宗教,可定孔教为中国国教。

康有为指出,欧美发达之国均信奉基督教,法国革命与日本维新皆保存“国教”

,唯有生番、野人无教,“今中国不拜教主,非自认为无教之人乎?则甘与生番野人等乎?”

[2]他力图将孔教宗教化,以使孔教符合宗教定义。

他说:“孔子尊天事帝,无贰尔心,明命鬼神、为黔首则,原始反终,而知死生之说,精气为物,游魂为变,而知鬼神之情状,孔道何所不有……孔子弟子传道四方,改制立法,实为中国之教主。”

[3]既然孔子创设了圣教,则宜遍立孔教会,广为传布,以治人心,定风俗。

第二,孔子之道亘万世而常新,适合于共和时代。

他指出“或者谓儒家经传,多重伦纲,今政改共和,君臣道息,诸经旧义,窒碍难行,其道既不适于今时,其教即难施于世宙”

的说法,是“未知孔子之大者”

,强调孔子大同之道适合于共和之世:“孔子之为道,博大如天,兼备四时……若至太平大同之义,则稍微其文,以待后圣发挥其义……今孔子有平世大同之道,以治共和之世,吾国人正可欢喜恭敬,讲明而光大之。”

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