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第三节巴贝夫的空想社会主义教育思想
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巴贝夫是18世纪末法国著名的空想社会主义理论家和革命活动家。
在空想社会主义发展史上，其思想及教育理论产生了深远的影响。
作为18世纪法国伟大的空想社会主义理论家和革命活动家，巴贝夫一生积极投身于反封建、反大资产阶级的革命事业，并在长期的斗争中形成其政治主张和共产主义理论。
他的主要论文收录在《巴贝夫文选》中，该书比较全面地反映他的理论成就和革命活动。
同时，作为平等派密谋运动的核心人物、巴贝夫主义的忠诚捍卫者邦纳罗蒂的著作《为平等而密谋》也对巴贝夫所领导的平等派密谋及其理论学说给予了论述。
此书分上、下卷，上卷以法国资产阶级革命为背景，追述了平等派密谋的产生、发展和失败的全过程；下卷记述了对这次密谋事件的审判过程以及收集的有关这次密谋的珍贵资料，即30个文件。
巴贝夫的政治主张、共产主义理论及其教育理论主要反映在以上这部著作中。
一、政治主张和共产主义理论
巴贝夫认为，“全体人民的平等权利”
“全体人民的福利”
是最崇高的原则。
根据这一原则，首先，他主张国家的一切制度都必须为人民谋利益，否则就应当用革命推翻它。
他提出制定一部为人民谋利益的宪法，建立一个为人民谋利益的国民议会。
他认为宪法必须是全国人民的公共宝库，是人民的精神生活和物质生活的全部条件。
宪法里不但必须有明确具体的规定，而且还必须用物质资源加以保证。
他希望国民议会站在人民方面，深刻认识和理解人民的苦难，坚决采取有效的手段来解决人民的倒悬之厄。
热月政变后，巴贝夫清楚地看到，法国大革命是以一种剥削制度代替另一种剥削制度，革命果实完全被资产阶级窃取了。
因此，他主张进行旨在为人民谋利益的新的革命。
其次，他认为必须坚决相信和依靠人民的伟大力量。
巴贝夫认为：“任何一桩伟大的无愧于人民的事情，只有通过人民才能办到，如果不是通过人民，那是永远不能实现的。”
[49]人民的伟大力量在于团结，这是巴贝夫非常卓越的见解。
他用法国革命的经验、教训教育人民说：“我们的不团结是敌人镇压我们的最可怕的武器。”
巴贝夫深知，共同的行动纲领对于加强人民的团结来说，是非常重要的。
有了共同的行动纲领，人民才能在行将发生的伟大事件中有所遵循。
他提出以温和的1793年《宪法》作为共同行动的纲领和团结的基础。
最后，他指出，只有用革命的暴力推翻少数人的政权，才能实现全体人民的幸福。
他从革命的经验、教训中认识到，要使人民革命取得胜利，必须使用暴力，打破把所有一切利益都集中在少数人手里，几乎使所有的人都成为一小撮特权人物的奴隶的秩序。
他对罗伯斯庇尔、圣鞠斯特的领导很是赞赏。
巴贝夫把人民的自由和幸福视为人世间最神圣的事业。
他宣誓自己要庄严地维护人民的事业，不惜为人民的事业献身。
他在给妻子和孩子的遗书中说，“我是为了最伟大的和最崇高的事业而牺牲自己的；如果我为这个事业作出的一切努力都是白费，我终究是尽了我的天职……”
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