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“我妈生病时，我那天逃了学，隔壁有个哥哥告诉我我妈妈病了，并背着我妈妈去了医院，对门有个叔叔，他们家很有钱，当时拿了5000元送我妈妈去医院。”
或者是帮忙照顾孩子。
“前几天我爸生病住院了，就我和弟弟在家，邻居怕我们做饭出事就弄饭给我们。”
或者是平时的举手之劳。
“我自己做饭的时候，出去接水拎不回来，邻居就帮我。”
还有的流动儿童提到受到了老师的帮助。
比如，一个练体育的学生提到他生病时老师会给他药；或者是父母工作时结识的人也会给予帮助。
“我爸爸做装修，认识了几个医生，我生病的时候他们都帮助我。
有的时候根本不需要去买药，那医生就送给我们好多药。”
也有3名流动儿童认为能够得到的社会支持减少了。
“没有（得到过帮助），都是自个儿管自己。”
“（邻居）没有，只有亲戚互相帮助。”
由于流动儿童年龄比较小，对于自己家庭的社会支持网络了解得还不够全面，因此我们也访谈了家长，了解他们对于流动前后社会支持方面变化的看法，与流动儿童的感知作个对照，相互补充。
在被访谈的18名家长中，有一半家长反映现在的邻里关系和睦，跟在老家时差不多。
“和邻居相处很融洽，我们关系都很好，周围也有很多是来北京做事情的，和老家相比没有什么不一样的。”
“邻里关系，都一样。
在家靠父母，出门靠朋友。”
6名家长认为现在的邻里关系处得还不错，但不如老家那么亲。
“都是外地人，都不错……老家当然不一样，街坊、邻居，跟外地的生人当然不一样。”
3名家长认为现在的邻里关系很一般，缺乏支持。
“跟邻居关系没什么。
我也不吃他们的，他们也不吃我的。”
“在老家找人帮个忙，找个熟人，借个钱啥的，甚至贷款都能弄，这个地方就不行。”
3.流动儿童的社会比较
生活在同一城市的蓝天下，即使不是在同一个校园里，流动儿童的比较对象也会自然的变成了城市儿童。
在与城市儿童的比较中，我们可以看出流动儿童对自己的看法是怎样的。
在与城市儿童的比较上，公立学校与打工子弟学校中的流动儿童表现出了明显的差异。
公立学校中，被访谈的7名流动儿童中有4名认为在个人方面与城市儿童没有什么差别。
“除了交一些额外的费用以外，都是一样的。”
“只是不是北京生的，户口在不在北京而已，其他没有什么差别。”
一名儿童持辩证的观点，认为自己不如城市儿童思想开放、接触的信息多，但他们走向极端也不好，会从网上接触一些不好的东西，他们语言表达能力很好，但有的太能说了，扰乱课堂纪律。
1名儿童认为城市儿童有很多方面不如自己。
“（他们的）缺点就是综合素质比我们差，每天在家里憋着，娇生惯养；优点就是生活条件比我们好。
我们的优点就是穷人的孩子早当家，自理能力比北京的孩子高，无论为人处世还是生活方面，学习上比他们更刻苦。”
另1名儿童认为自己不如城市儿童。
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