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老师能说什么，只能一本正经的的教育他：“你连人都不认识一个人，就想欺负他？这是坏孩子做的事情，难道你是坏孩子？”
两面夹击，要么承认自己是坏孩子，要么承认自己喜欢他所以欺负他。
还在幼儿园的小朋友陷入了沉思，“我，我，我哇qaq我也不知道，但我不是坏孩子。”
“没关系，勇敢点。”
老师拍拍他的后背，“老师相信你是好孩子，只是表达的方式不对。”
小朋友：“哇qaq”
哭的更激烈了。
这下他是真的不知道自己到底怎么回事了啊qaq，我到底是因为自己是坏孩子所以讨厌他要欺负他呢？还是因为喜欢他就想欺负他？
月筱鹿：深藏功与名，今后欺负别的小姑娘时候，请三思。
莫莉借机站起来对两个班级的小朋友一起说：“喜欢一个人的表达方式不能是欺负他，惹哭对方知道吗？”
“这不是真正的喜欢他，而是在伤害对方。
你们还小，不知道如何表达喜欢，如果喜欢一个人，可以偷偷的告诉他，或者一直放在心里，珍藏也可以。”
“但是老师告诉大家，绝对绝对！
不是欺负他。”
环顾四周，看着小朋友们仰着头，绝大多数都是认真，偶尔有几个迷茫的小眼神，“让喜欢的人生气，是非常非常坏的事情哦。”
拍拍手，“好了，现在大家一起来游泳吧，我们二班的小朋友，你们的教练也来了。”
幼儿园大多是女老师，但有些课会特意找男老师，还是英武果断，刚硬的那种。
比如体育课，比如游泳课，或者一些体能训练课。
今天来的体育老师是过去的退伍兵，身上有几条消不去的疤痕。
人高马大的，肌肉结实，人长得粗狂却笑起来特别灿烂。
“小朋友们，马老师来了~”
说着拍拍手，“现在咱们做几个动作，防止在水里抽筋好不好？”
“好！”
就连月筱鹿怀里的小泰迪熊都跳下来，哒哒哒的跑到马老师面前，举高手手，打算一起做运动。
月筱鹿没动，而是看着周围，有点无聊。
他不喜欢水，但不是不会游泳，相反他上一世生活在水乡，从小到大都是水里最矫健的那个。
不过，人呐，哪能没点过去，没点不想提的往事。
别的小家伙们活力十足的连蹦带跳，一套拉伸运动做的利索又欢快，在马老师的口哨下迫不及待的跳下游泳池。
偏偏鹿鹿不是，慢条斯理的披了一条毯子，还给自己泡了一杯茶。
再把自己位子挪到四班地盘上，还大大方方，半点没不好意思的。
直接占了人家阳光最好的一块区域，翘着腿，从口袋里掏出微脑，点开昨晚看到一半的历史书，惬意的喝口茶，看看书。
原本还想问问那小男孩怎么不一起做拉伸的马老师愣是看的有点懵圈。
“咋的，我梦想中的退休生活也不过如此啊。”
这小家伙还没上学就先退休了？
马老师立刻扭头看向莫莉：“这小家伙是？”
怎么回事？
莫莉耸耸肩，“鹿鹿没说原因，但不想下水。”
小家伙看着脾气好，但特别有主见。
莫莉也没劝，她私底下问过鹿鹿的爸爸月鹤灵将军，鹿鹿是会游泳的，而且很不错，但非常排斥。
既然爸爸也不管，孩子也会。
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