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何欢却笑得比刚才更甚，应道：“嗯，食言被狗追。”
叮。
电梯到达11楼。
杜禾敏还沉浸在何欢那失而复得的笑容里，完全没反应过来何欢在笑什么。
何欢提醒她：“杜老师，你到了。”
同时也是在提醒自己，将嘴角的笑意收了回去。
“哦哦。”
杜禾敏慌乱中往电梯外面迈脚，可跨出去一步又反手挡住电梯门，可怜巴巴地问，“何老师，我能做到你说的保持距离，绝不冒昧打扰你，但能不能也请你，趁寒假的时候多把我说的，哎，不是不是，是请你把我昨晚介绍给你的那个相亲对象多考虑考虑？”
何欢不出声，杜禾敏就执拗地用瞪得圆溜溜的大眼睛盯她，似在说——求求了。
“嗯。”
何欢应了。
电梯超时倒没什么，她是真怕下一秒，杜禾敏就要“汪汪汪”
了。
若无昨晚突发的表白事件，杜禾敏今天是要搭何欢的便车回家去的，可现在，她也只能照搬楼以璇的话术：“新春快乐，年后见。”
“年后见。”
当晚，何欢罕见地发了一条朋友圈动态，纯文字——【在乌鸦的世界里，天鹅也是有罪的。
】
杜禾敏推迟了一天回家，在宿舍的小床上“无病呻吟”
。
刷到何欢的动态后，像被打了针镇定剂似的，立即屏住呼吸，大脑也被清空了。
她不爱看书，不晓得这段话的出处。
但心里有个声音在跟她说，别怀疑了，何欢就是发给你看的。
可这，又是什么寓意呢？
她多了个心眼，给楼以璇发消息问：【楼楼，你快去看下何老师的朋友圈，你看不看得到她最新发的文字动态？就写了乌鸦天鹅的那条。
】
发完没守着对话框等回复，她切换到别的软件，搜索那句话所蕴含的深意。
何欢是博闻强识的语文老师，阅书千百卷，杜禾敏很怕自己的思想高度没法与之同频，怕理解不了，也怕理解错了。
【楼以璇：能看到。
你是担心“仅对你可见”
吧？】
【楼以璇：杜老师，我认为啊，只是我认为，何老师发这句话不是在隐射你我所处的某个小众群体。
】
【楼以璇：相反，她是在告诉你，或者说是告诉我们，乌鸦和天鹅的存在都是合理的，它们本身的价值也并无高低贵贱之分，有差异的是它们生存的生态环境，从而致使它们在某些认知观念上有分歧，但这并不妨碍它们产生共鸣，也不会成为它们互相尊重的阻碍。
】
【楼以璇：乌鸦不应该因为势单力薄、有违常理而藏拙或感到自卑，更不应该觉得自己不随大众就有罪，就对自己进行贬低批判。
】
网络上的解读莫衷一是。
杜禾敏浏览了好几篇帖子都不得真理，不知道自己该信哪一种说法。
楼以璇的消息犹如一针强心剂，让她笃定地往好的方面去想。
不为别的，就为楼以璇和何老师说的话，总是很像。
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