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“计算机”
继续演奏，一点差错都没有。
“黑猩猩”
处于休息中，因为没有威胁。
“人”
也是处于放松状态的，所以“计算机”
就正常运转。
第二种场景
我走进房间，对演奏者说：“你在弹钢琴的时候可以和我说话吗？”
这个时候，我没有给他们带来威胁，“黑猩猩”
还是在休息，我要求“人”
来思考。
所以，“人”
开始运转起来，大脑中的血液流向“人”
那个部分。
这个时候，“人”
的思维很慢（比“计算机”
要慢二十倍）。
“人”
需要迅速给出答案，这是根本原则，所以就会出错。
演奏者停下来说：“边演奏边和你交谈肯定不行，我的大脑转得没那么快，如果你只在一旁看着我演奏，我会弹得比较放松。”
他们会继续之前的演奏，很快又弹得很好（如果你需要快速思考或者完成一个熟悉的任务，最好不要让血液供给到“人”
那部分）。
第三种场景
我和一群著名的钢琴演奏家一起走进房间，然后对演奏者说：“我们来欣赏你的演奏，想看看你的演奏水平。”
接着我倚在钢琴旁边，专心地听他们演奏。
这个时候，演奏者脑中的“黑猩猩”
警醒了，而且开始慌张，因为它感觉到了危险。
大脑中的血液流向“黑猩猩”
那部分。
“黑猩猩”
这个时候非常情绪化，不可预测，它通常会保护自己，取代“人”
开始发话。
“黑猩猩”
的典型反应可能是这样的—“我今天状态不是很好”
，它要么停止演奏，要么尝试着继续演奏，但继续演奏可能会很糟糕！
数学挑战
下面来看另一个例子，这次我们会展示三个大脑如何一起运转。
“计算机”
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