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在13号老师的带领下,大家看到了USJ的内部情况,这是一个占地面积很大的场馆,场馆内部分区,有各种灾害事故的模拟现场。
水灾、火灾、台风暴雨、山地等等,站在入口,因为位置比较高的关系,可以一览无余。
“哇!”
所有人都忍不住赞叹起来。
因为这是自己一手打造的,所以13号老师也非常骄傲,特别给大家都介绍了一番。
小葵也是第一次看到将这么多场景集中在一块地方,考虑到这其中还有台风暴雨这种自然灾害,也只有利用‘个性’才能做到这样逼真了。
“我想去大风暴雨那个区域看一看,原理到底是什么啊?”
小葵低声和八百万交流。
其实八百万比小葵还要好奇,小葵只是好奇心而已,她就是求知欲了!
这可是将‘上学而下达’作为座右铭的姑娘呢!
就在学生们跃跃欲试的时候,相泽消太和13号进行了一下交谈。
学生们听不太清楚,不过好像是和欧尔麦特有关——本来要一起上课的欧尔麦特,结果似乎来不了了。
相泽消太抱怨了一句,但最终还是宣布道:“没办法,那就开始吧。”
雄英高中英雄科的教学速度一向是很快的,特别是英雄基础学的课程,没什么废话直接上是常态。
不过在正式开始课程之前13号老师针对救援活动还是打算说一些注意事项。
然而在真正开始说的时候,原本列好的一点、两点、三点一大堆什么的,全都被抛到了脑后。
面对着这些孩子们稚嫩而纯粹的面庞,以及身体里跳动着的积极向上的心,13号只说了一点。
他用自己作为例子,说明了个性可以是多么危险的存在——在这个个性社会,人们想要伤害其他人变得容易了很多,这也是个性社会社会混乱的根源之一。
实际上不只是13号是这样,一年A班很多同学的个性也是这样,轻而易举地就可以伤害人,杀死人,甚至造成大范围的杀伤也不在话下。
以往的英雄基础学,他们的重点是找到自己能力的极限,并且通过训练更好地利用,不断地突破极限。
但是这一次是完全不一样的。
“你们的力量不是为了伤害别人而存在的,而是为了拯救别人才存在的,希望你们在这堂课后能够认识到这一点。”
“以上,多谢听讲。”
“好棒!”
受到启发的学生们纷纷叫好,这些话简直就像是说到大家心里去了——大家都想要做‘英雄’,但是英雄到底是怎么样的,战胜敌人就算是英雄了吗?通过13号老师的话,大家多多少少都有了自己的感悟。
小葵的手交叠在胸口,她能感受到自己胸口在‘扑通扑通’跳。
说实话,这就是她在自己能够穿梭的世界里更喜欢这个世界的原因之一。
在别的世界里,拥有力量的人无论正义还是邪恶,对于力量的态度都太过随性了。
哪怕是正义的一方,那些强者们多少也不能将最底层的普通人放在心上。
在他们的称量里,普通人是需要拯救的,但是那也只是一个数字。
救人,甚至维持世界的秩序,似乎更像是一道数学题。
这就好像为了救一百个人可以毫不犹豫地牺牲九十个人似乎这是正确的,但仔细思索,这简直是一个无解的困境。
这个世界或许也会选择拯救一百人而牺牲九十个人,貌似结果是一样,但其实中间的过程不一样。
身处其中做出决定的英雄会徘徊犹豫、痛苦难熬,这是软弱、不够成熟理性?或许吧。
但是连翘更喜欢这个世界,当这些英雄拥有了超出普通人的力量之后,他们没有将自己本身也超脱于普通人的立场。
也正是因为此,做出牺牲之类的考量的时候才会痛苦,因为那是一种同类对同类的感同身受。
小葵从小到大身边都不缺乏教导者,爸爸妈妈没办法一直陪她,但是给她找的临时监护人都是十分优秀的。
虽然临时监护人对小葵往往十分放纵,严格教导谈不上,但是教学资源摆在那里,小葵的水平自然而然就提高了。
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