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是了。
张黎经常拿电脑打游戏，徐博海偶尔在宿舍也会拿电脑查资料、分析数据，他自己的电脑更是直接大咧咧地在桌上摆着。
唯独晏清，他从来没见过晏清的电脑。
他按老师说的在电脑制图软件界面上画下一条直线并标注尺寸，只花了几秒时间。
然后是方形、圆形、弧形，如何标注他们的长度、直径、半径、弧长、角度。
老师一边讲一边操作，同时为他们介绍在具体制图中应该怎么使用，有哪些快捷方法。
时景安思路跟着老师，手上操作得飞快，还有时间分神去观察晏清的情况。
晏清嘴唇紧抿，眼睛一瞬不瞬地看着屏幕，手里握着一支基础款黑笔，笔下的本子上密密麻麻的记着，时景安难以分辨内容，不过看数量，应该是把老师说的每一步都记下来了。
晏清笔尖快得出现残影，纸面的字体看着却很工整。
时景安知道，晏清的字很好看，遒劲有力，端方大气。
语文老师曾这么评价。
时景安撇撇嘴，看见晏清活动手腕，心里吐槽：“写得这么赶还要端着。”
等到课间10分钟的休息时间，时景安收拾了自己的东西，拎着包又走到晏清旁边坐下。
晏清身边都没人，不靠在一起坐是当代大学生心照不宣的边界感。
时景安什么都没说，装深沉。
晏清拍了拍他，时景安继续装深沉：“怎么，你旁边不能坐？”
“不是，我想去厕所，你能让一下吗？”
“啊？哦、哦哦。”
时景安慌忙起身。
不深沉了，真尴尬。
铃响后，CAD老师迈进教室。
时景安打开电脑，屏幕上依然是上半节课老师教的内容。
他把电脑往左一推，放到他和晏清中间。
晏清询问地看他一眼，时景安指指屏幕，示意两人一起看。
晏清没再扭捏，合上笔记本往中间凑了凑。
不用记笔记晏清上课明显轻松了不少。
胳膊放松，上半身微微后仰靠在椅背上。
有时时景安找不到的地方，他还会在屏幕上点出。
时景安余光瞥见他的动作，心中的暗自得意，他果然需要一台电脑。
时景安往他那边靠了靠，耳语道：“哎，你看我这电脑怎么样？超长续航，高色准显示屏，顶配显卡，性能强大，软件秒开，运行流畅，设计简约，轻薄便携。”
“挺好的。”
晏清附和。
时景安用的东西都挺讲究。
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