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3.为明天充电
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今天的努力是美好明天的基础，因此，你片刻都不能放弃读书，若有浪费，即使是片刻也可能给你带来终身遗憾。
每一个时代，都有着不同的精神，都有着代表这一个时代的特点。
而每一个时代却都有着一个共性：不断求索创新。
每一个时代的前沿，都有着最勇敢的人在为更新的发展努力拼搏，寻找着生命的活力。
从古到今，凡是成功者都是不肯满足于现状，而是不断为更美好的明天做准备。
在21世纪的激烈竞争中，世界各国之间的竞争是综合国力的竞争，说到底就是国民创造力的竞争，是创造性人才创造速度和效率的竞争。
在知识经济时代，人才和学习创新能力，比资金的投入与积累、市场的占有与扩大更为重要。
提到创新，有些人总是觉得神秘，似乎它只有极少数人才能办到。
其实创新有大有小，内容和形式可以各不相同，创新活动已不仅是科学家，发明家和事，它已深入到普通人的生活中。
知识经济是一种新型的经济，它需要的人才也应该是一种新型的人才，这种人才具有很强的学习能力和创新能力。
创新，是学习的完美效果体现。
提到创新，有些人总是觉得神秘，似乎它只有极少数的人才能办到。
其实，创新有大有小，内容和形式可以各不相同，创新活动已不仅是科学家，发明家的事，它已深入到普通人的生活中。
21世纪更注重能力，漠视职位。
由于公司等级制度的崩溃和组织间界限的消失，工业时代的优越性便成了时代的障碍。
明天的技术不再需要数百万粗通文化的人在一起干不断重复的工作，不再需要怕丢了饭碗而惟命是从的人，而是需要能够当机立断的人，能够在新的环境里迂回前进，还要敏于发现迅速变化的现实中的新规律。
这就是适应和创造的能力。
知识经济时代需要这样的创造性思想深入骨髓的人。
一个创造性人才，应该具有以下素质：首先，应该具有创新精神，应养成推崇创新、追求创新和以创新为荣的意识；应该善于发现并提出问题，具有强烈的“问题意识”
。
其次，应该学会创造思维，能够打破常规，突破传统观念，具有敏锐的洞察力和丰富的想象力，从而使思维具有一种“超前性”
。
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