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对待大自然的行为，通过调整“人与自然的关系”
，来达到修复、重建、保护大自然生态，实现人与自然和谐共生地绿色发展。
文学是时代的晴雨表，一旦人类进入生态文明时代，一种与之适应的大自然文学便应运而生。
中国大自然文学经过40年的发展，与改革开放同步，与世界大自然文学同步，已经形成一种独树一帜、不可忽视的文学现象，为建设美丽中国、构建人类命运共同体发挥文学的力量。
二、三个阶段：新时期 新世纪 新时代
中国大自然文学40年“两个同步”
的独特历程，考察其主题深度和表现形态的演进，呈现出新时期、新世纪、新时代三个发展阶段。
（一）新时期大自然文学（1978—1999）
这一时期是中国大自然文学的启蒙期和发生期。
热爱自然、保护环境是其基本主题。
中国大自然文学萌芽于新时期文学的开放格局中，带有新时期文学寻根反思的性质。
大自然文学作家面对环境破坏和生态失衡的现实，开始有意识地在大自然书写中，反思人类对待大自然的行为，将生态批评融入现实主义文学创作，突出人与自然和谐发展的新主题，颠覆了一个“文学是人学”
的传统观念，开拓了中国新时期文学的新疆域和新境界。
主要作品有刘先平的“大自然探险长篇系列”
（5种）和徐刚的“守望地球系列”
（6种）等。
长篇探险文学和生态报告文学是其主要表现形式。
（二）新世纪大自然文学（2000—2016）
这一时期是中国大自然文学的正名期和发展期。
直面生态危机的现实、呼唤生态道德是其基本主题。
名不正则言不顺。
发生期的中国大自然文学创作，从儿童文学界脱颖而出，刘先平的大自然探险文学首先被称作“大自然文学”
。
1999年出版的《中国儿童文学史》（蒋风、韩进著，安徽教育出版社）第一次以“刘先平的大自然文学创作”
为标题，在文学史上第一次给予刘先平“中国大自然文学作家”
的身份。
2000年，刘先平在“安徽儿童文学创作趋势研讨会”
上，提出面向新世纪安徽儿童文学发展的“大自然文学”
创作方向，成立“大自然文学创作研究中心”
，第一次在文学界高举起“大自然文学”
的旗帜。
2001年，束沛德在《新景观 大趋势：世纪之交中国儿童文学扫描》中，将“安徽大自然文学”
与“浙江幽默儿童文学”
“江西大幻想文学”
并称为20世纪90年代中后期中国儿童文学界高扬的“三面美学旗帜”
，大自然文学由此走出安徽，引起中国儿童文学界的关注。
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