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这样就总是见不到。
不过见不到也没关系，温佳总能在她待过三年的学校里找到她待过的痕迹。
温佳把那些蛛丝马迹当作她无意间留给她的指引。
陈怡静的成绩是那样优异，随便一打听，就有老师说：“啊，是她呀。
她中考是全市第三呢。”
原来陈怡静已经以全市第三的中考成绩入读了南江一中的领军班。
果不其然，她在初中也是一流的模范生。
她的妈妈也还是偶尔会提起这个邻居家的姐姐。
“你还记得小学时候那个住在楼上的姐姐吗？”
“我今天刚好在外面遇到了她妈妈，她现在的成绩还是好得不得了哦。
在南江一中那种学校里还能年级前五，真了不起，肯定是上清北的料子。”
“她妈妈还说她以后一定会是个大名鼎鼎的律师呢。”
…
初二的某日仲秋，加入学校广播站温佳在广播站的电脑里找到了陈怡静留下来的录音。
“大家好。
欢迎收听今天的课间广播。
我是陈怡静。
下面为大家带来一则散文。”
她的声音在明亮干净的广播站里流淌出来，泉水般清澈，迷雾般空幽。
温佳喜欢她的咬字，无意识地，牙牙学语般模仿着她的抑扬顿挫。
一直以来温佳便是这样。
她读她读过的书，写她写过的习题，在她跑过的操场晨跑，在她吃过的食堂吃饭。
甚至有时候，温佳恍惚间在女生宿舍里也嗅到一丝她的气息。
当然那只是她的臆想。
她从没有闻过她，但她固执地认为她一定很好闻。
每一次寻找到陈怡静的痕迹，温佳就仿佛走进了一场她为她预留的暖春。
那可能是一张压在办公室柜子里的范文，一张没来得及取走的奖状，又或者像现在这样，一段只有她独享的录音。
每逢这样的时刻，她便抑制不住地心生雀跃。
后来，温佳依旧继续贯彻了她在六岁那年许下的心意——她要沿着她走过的路成长为像她一样出色、优秀的人物。
保持年级前几不是特别容易的事，她学累了便会停下来想一想她，于是又有了前进的力量。
中考，温佳如愿考进了南江一中的领军班，和陈怡静是同一个班主任。
她像以前一样迫不及待地寻找她留下来的指引。
她的高考怎么样了？
她一定去了清北吧？
她如愿以偿读了法学吧？
恰好班主任请来上一届的优等生分享高考经验。
一个班教出了两个top2的优等生，老师的脸上有无比荣光。
但是……为什么你不来呢？
“老师，我听说上一届的陈怡静学姐，成绩也非常优秀。
她没有来吗？”
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