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只听嗖的一声破风轻响,木杖斜着飞出,前端往麦垄上一戳没有立住,撅起了一捧土沫子来。
正朝着这边狂奔逃跑的老兔,被突然从天而降的木杖带着预判这么一干扰,狂奔躲避的脚步微微放慢了半拍。
趁着这...
雪化了,山脊上的冰层崩裂声如远古钟鸣,在晨光中一寸寸碎成溪流。
赵莺站在断崖边缘,脚下是翻涌的云海,头顶是初升的日轮。
她将玉坠贴在胸口,那缕金芒并未消散,反而随着心跳节奏微微脉动,仿佛有另一颗心在遥远之地与她共振。
她没有立刻下山。
风在耳边低语,不再是杂音,而是一段段清晰可辨的片段??有孩童的哼唱,有老猎人的口哨,还有某种介于机械与血肉之间的奇异震颤。
这些声音原本互不相干,如今却被玉坠中渗出的金纹悄然串联,织成一张无形的网,覆盖整座长白山。
她闭眼静听。
三日后,镇中学的教室里多了一面墙。
不是砖砌,也不是木板拼接,而是由上百张学生亲手绘制的地图、梦境草图和手抄歌谣拼贴而成。
有的画着展翅的鹰,有的写着梦中听见的音节,还有一幅用蓝墨水勾勒的星图,标注着“银湖”
“风门”
“铁羽”
等陌生地名。
赵莺称之为“风墙”
。
“这不是作业。”
她在课堂上说,“这是你们心里本来就有东西,只是以前没人教你们去听。”
孩子们渐渐变了。
不再只是上课时安静专注,放学后也自发结队上山,带着录音机、纸笔和自制的小型风铃。
他们在林间盘坐,闭目聆听;在溪边刻石,记录每一次恍惚间的幻视。
有个叫小满的女孩,连续七夜梦见自己站在冰湖中央,湖底沉睡着无数双睁开的眼睛。
第八天清晨,她跑到学校,在风墙上添了一行歪歪扭扭的字:“它们在等我们唤醒。”
赵莺看着那行字,久久未语。
当天傍晚,母亲在灶前熬汤,忽然停下搅勺的手。
“你爷爷留下的铜铃响了。”
她轻声道。
赵莺猛地抬头。
那铜铃挂在屋梁最深处,三十年未曾晃动,据说是祖上传下的“守眼信物”
,唯有血脉共鸣或风眼异动才会轻鸣。
她爬上梯子取下铜铃,指尖触到那一瞬,铃身竟泛起淡淡青光。
更惊人的是,内壁刻着一行极细的小字,先前从未见过:
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