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“孙冽的消息，还能有假。
不然你以为大家刚刚在议论什么。”
“他不在，我总觉着老师都不把我们当花朵了。”
“就算他在，你也顶多是绿叶。”
不过这晚辜恻却没现身。
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赫文中学的晨读地点不限于教室，可以在楼道、走廊、连廊……
教学楼建筑集中在一片区域，成方阵排列，每栋之间都有长长的连廊相接，四通八达。
连廊之间有圆柱，擎着顶，前后两面通风。
章雨椒习惯去连廊两根柱子间，摊开英语书，读文章句子。
英语最令章雨椒头疼，两次大考都九十多分，听力和完形失分严重，若非别科成绩远远拉开差距，前两次考试就被英语拖了后腿。
她初中才接触英语，发音扁平，每逢课堂开火车，都毫无感情读完坐下。
轮到辜恻时，他虽然也没感情，语气淡淡的，但发音却十分好听，甚至比英语老师的还正宗。
朱朋吉要给她请英语外教，这意味章雨椒要经常回家，章雨椒说不用，只凭自己，第三次月考她也会把英语成绩提高上去。
章雨椒和孟露练对话。
孟露说：“你读慢点嘛。”
于是章雨椒读慢点。
孟露又说：“好饿。”
章雨椒不走读了，没法从外边给她带好吃的，食堂早餐早已腻味，两人趁昨晚出校，在商场买了大堆吐司面包，当作早餐。
吃完一盒麻薯球，孟露还喊饿。
章雨椒拆开自己的三明治给她咬。
孟露咬了一大口，读了一段，说：“还想吃。”
章雨椒又伸给她咬。
孟露发现三明治被她吃掉大半，“你也吃呀。”
“我不喜欢面包三明治这些。”
打小习惯。
“那你还买这么多！”
跟着孟露买的。
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