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一个高中生在高中三年不怎么听英语课，自己看了几十本英文原著，最后高考英语得了148分（满分150分）。
广东一名小朋友三岁就开始学英语，酷爱读英文文学著作，七岁时便通过了PETS-3（全国英语等级考试三级）。
我最初就是在大学四级考试之前努力备考，然而结果不如意，随后抛弃英语教材和教辅资料，转而埋头拿着一台电子词典读英文原著，很快就拿到了接下来英语考试的全班第一的好成绩（而且接下来连续三次都是全班第一）。
读了15本英文原著之后，实现了从“四级及格”
到“六级优秀”
的神奇飞跃（老版四六级100分制，60分及格，85分优秀，我六级考了88分）。
老版六级优秀是什么概念？当年，班上考第二名的同学与我差了九分，另有大约三分之一的同学未能达到及格线。
记得当年在考六级前夕，人人都在背单词和做题，而我却沉迷于读SisterCarrie。
读研时，我更是透析不止，又“大破”
难度相当高的GRE（语文640分，数学800分，写作5分）。
进入职场后，我又轻松地拿下职称英语A级（99分）。
很多人的英语成绩差，其实是接触英语语言文字的密度太低。
据统计，一个美国小孩每天看到、听到的英语单词有两万个之多，而一个循规蹈矩学英语的中国学生每天接触的单词也不过数千。
英语词汇量测试网的测试数据证明，阅读英文原著的习惯达到的效果足以媲美在英语国家留学的英语学习效果，原因就是成倍地提高了接触英语的密度。
我第一年用透析法阅读的英语文字的量达到5500页左右，超过了之前九年英语学习的总量。
根据主流的第二语言习得理论，大量输入式的语言学习效果是最有效率的。
透析法像生产流水线般将原著中的英文源源不断地送到你的眼前，让你根本无须也无暇做其他不必要的操作，只需要被动地接受高密度的输入，接受一切语法、词汇和文化知识，令习得效率逼近最高极限。
只要英语的输入量上去了，顺利通过考试自然是水到渠成的事，因此用透析法在考场上取得成功的经验完全可以复制。
在我推广透析法的16年中，大量学生是为了应试而来的。
其中很多人是多次考四六级仍未通过，前程受阻（当年，很多大学将四六级成绩与毕业、保研挂钩）。
我不是应试专家，只是教会了他们读英文原著的方法，结果他们读完几本英文小说之后就在中考英语、四六级或考研英语中明显提高了分数，原本因考了数次都差几分而“饮恨”
的人也一举过关（这里的奥妙可能是某些考试暗设“作文不及格就全卷不及格”
的标准，读英文原著直接帮助考生增强了写作能力，于是就过关了）。
在考场中，饱读英文原著的你会感到做题速度明显加快，尤其是一篇接一篇的阅读理解文章对你来说就是小菜一碟，因为你早已习惯生词丛生的长篇原著，做阅读题自然手到擒来。
词汇量充实了，在听力、写作甚至口语题目上也能轻松应对了。
当你读完的英文原著数量超过了10本，原来总不及格的考试能一口气过关；超过了50本，你已霸气初现，基本上任何英语考试的成绩都能超过周围的人；超过了100本，你已经不屑于玩考试这种“无聊的游戏”
，因为出题者的英语很可能没你强；超过了1000本，你便能进入“学贯中西”
的境界，秒杀所谓的“英语专家”
！
如果你还未到“学贯中西”
的境界，在考试之前仍然有必要做好准备，因为适者生存嘛！
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