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“这题的核心是保证真数严格大於零，同时需要谨慎处理边界。”
他一边写，一边讲解：“我们先解一般情况下的不等式...
继而进一步完成因式分解...
...”
...
方力溯认真地画出数轴：
“由於二次函数开口向上，解集在两根之外...所以x＜a2或者x＞a...
...”
...
台下同学无不坐直了身体，
看著方力溯的板书越写越多，眾人议论纷纷：
“说出来你们可能不信，曾经的学渣...
现在正穿著正装，在给我们全班讲数学题...”
“对...真是好小眾的课堂体验...”
“现场读题现场解题，就离谱...”
“还有，溯神的板书写得真好看啊...”
...
不知不觉，大半个黑板都被方力溯写满了，
忽然，他停下笔：“好，到了这一步，
我请位同学来说说，这里的定义域是怎么样的？”
看到方力溯扫视全班，
同学们猛然一震，不约而同地低下了头。
有人假装扶眼镜遮挡视线，有人突然对试卷上的某个字產生浓厚兴趣，
全班一片沉寂...
“要死要死...突然提问起来了...”
“溯神站在上面的压迫感，丝毫不比老白和mrs江小啊...”
“別点我名啊溯神，我可是你的忠实粉丝...”
【你第一次提问全班，奖励：重置次数+6，讲台气场提升，班级威慑力提升】
...
这时，姜柠柠举起手：“（-∞，a2）u（a，+∞）。”
“很好！”
方力溯竖起大拇指，继续说道：“那么题目要求恰好3个整数，
在这个范围內的只有『0，1，2。”
方力溯圈出一开始自己写的答案后，隨手把粉笔往讲台上一丟：
“———听懂掌声！”
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