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。
她拿着铅笔，在那个多面体上勾勾又画画，就是没找到证明方法。
这是个缺了角的六棱柱，侧过来放置，像是几个多面体拼凑而成，乍一看过去确实复杂，难怪陈清鱼纠结这么久了。
即使是这样，她脸上也没有什么表情，正经得似是完全没有被这道题为难，解出来只是时间问题。
而后，程清昀瞥到了最左边那一列选择题。
……对不起，当他没有看见，这已经堪称车祸现场了。
又过了五分钟，程清昀手中的书翻到了北宋，陈清鱼还在“由题可得”
。
他屈指敲了敲她的卷子，低声道：“可以把你的试卷和铅笔借我一下吗？”
陈清鱼不解地递过来。
他飞快地将陈清鱼画的那些乱七八糟的辅助线都擦掉，重新在上面画了三条，把这个多面体割成了两边对称、中间是以梯形为底面的四棱柱的组合体。
题目正是要证平行。
陈清鱼凝视着那幅图，错愣了好一会儿，挣扎着把第一问给解开了。
停笔以后，那只修长漂亮的手指又伸了过来，“这道题错了。”
“这题也错了，选c。”
“这题错了。”
陈清鱼：“……”
她放下笔：“你那张数学不是十八分吗？”
少年弯起了眉，桃花眼中水波潋滟：“那不是我写的。”
“我一般交白卷。”
陈清鱼：“……”
那就更不能相信了。
“但是，”
他又说道，“我做过这张卷子。
过程我不知道，我记得答案。”
陈清鱼总觉得他这话存在逻辑问题。
可她连数学题都想不出来，哪有这个脑子去写阅读理解呢？只有木讷地点点头，翻开了
答案。
不论是选择题还是答题，都与程清昀所说的相符合。
她只好重新将那几道题写一遍。
程清昀也不去看《中国通史》了，探过来看她写题，不时补上两句，句句正中要害。
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