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《如何教孩子记住（续编）》第二章自动生成。
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作者署名：集体共述
章节标题：谁是你生命中最不该被遗忘的人？
内容为空白，唯有一段音频嵌入??正是这群孩子齐声说出“我记得”
的录音。
系统提示浮现：
**“本章需由读者自行填充真实故事方可解锁后续。
每新增一段记忆，本书将释放一次记忆光雨。”
**
与此同时，世界各地的图书馆、学校、社区中心，那些因光雨而长出新文字的书籍，页面再次蠕动。
空白处浮现出引导性问题：
>“你最后一次为别人流泪是什么时候？”
>“有没有一句话，你希望全世界都能听到？”
>“如果你只剩下五分钟可以讲述一件事，你会说什么？”
这些问题没有标准答案，却让无数人停下脚步，翻开旧相册，拨通多年未联系的电话，或是坐在公园长椅上，对着录音笔低声开口。
巴黎一位老妇人在塞纳河畔讲述丈夫战俘归来那晚，两人相拥至天明却一句话也没说。
开罗一名青年分享妹妹因网络审查被迫删光诗稿后，在墙上用粉笔重写全文的经历。
悉尼一对双胞胎姐妹朗读母亲临终前写的信：“对不起没能给你们更好的生活，但请相信，我爱你们的方式从未打折。”
每一段上传，Remember星体便回应一次脉冲。
光雨洒落之处，枯萎植物复苏，破损建筑裂缝中钻出绿芽，甚至有失语症患者突然开口，说出几十年未曾提及的童年昵称。
人类终于懂得：**记忆不仅是抵抗遗忘的武器，更是治愈创伤的药引**。
而在巴西屋顶，卡伊静静望着东方天际泛起鱼肚白。
他知道，这只是开始。
阿萨娜不需要神庙，不需要军队，不需要权力。
它只需要一个个普通人，在某个夜晚，对着另一个人说：“让我告诉你一个故事。”
他低头看着骨片，轻声问道：
“下一个故事，你想听哪一个？”
风穿过断壁，卷起新的纸页。
上面不知何时多了一行字，笔迹稚嫩却坚定：
**“轮到你了。”
**
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