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二教育目标三要素的构成(第2页)

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中班

1.知道父母的职业、家庭和幼儿园的地址。

2.认识几种用常见的材料制成的日用品,知道它们的名称、特征和用途,并会正确使用。

3.认识周围环境中和幼儿生活有关的地方,知道这些地方是干什么的以及在这里工作的成人的劳动。

4.认识几种常见的交通工具,从外形特征和用途比较明显的不同点,知道一些交通规则,听从人民警察的指挥。

5.认识日常生活中常见的2~3种机器,知道它们的用途,并认识开机器的劳动。

6.知道“五一”

国际劳动节是工人、农民、教师、售货员等劳动人民的节日。

知道“十一”

是国庆节,元旦是新年。

7.认识家乡的自然风景、著名建筑、名胜古迹,培养幼儿爱家乡的情感。

8.知道五星红旗是我国国旗,尊敬国旗。

9.知道四季的名称,认识其明显特征以及成人的劳动和儿童的活动。

10.认识常见的蔬菜、水果、花草、树木各2~3种,知道它们的名称,根、茎、叶、花、果中某些部分的外形特征,比较其明显的不同之处。

种植几种容易栽培的植物,观察它们的生长变化,知道植物的生长不可缺少土壤、阳光、空气和水。

11.认识常见的家畜、家禽、鸟、鱼、昆虫和野兽各1~3种,知道它们的名称、习性、外形特征、功用和危害,比较其明显的不同之处。

12.在生活和游戏中培养幼儿对其他自然科学现象的兴趣,如水遇冷结冰,冰遇热又化成水;磁铁能吸铁;颜色的变化等。

大班

1.认识3~4种材料制成的日用品,知道这些材料的名称、特征和用途,并进行分类。

2.认识与人们生活有关的商店和公共场所,认识并尊敬在这里工作的成人的劳动。

知道“三八”

国际劳动妇女节是奶奶、妈妈、阿姨们的节日。

3.认识几种海、陆、空交通工具,比较其异同,并进行分类。

4.认识常见的生产工具和大型机器,知道它们的名称和用途,用机器生产又快又好又省力。

5.简要介绍我国几个主要的少数民族,从服饰和某些生活习惯辨别他们,知道我国是个多民族的国家,培养幼儿尊重少数民族的情感。

6.知道祖国首都——北京。

北京有天安门、天安门广场、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂和人民大会堂等。

7.知道祖国的全称是中华人民共和国,自己是中国人,台湾是我国的领土。

知道“七一”

是中国共产党的生日。

8.认识小学,初步了解小学生的学习生活,为入小学作准备。

9.根据气温的高低、动植物生长变化的情况及人们的活动认识四季的特征,知道其顺序。

学习认识寒暑表,用阿拉伯数字、图画作简单的气象日志(气温、天气)。

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