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第一节课，他们邀请了奥运冠军开讲，讲述“拼搏精神”
。
第二节课，他们邀请科学家分享“创新与坚持”
。
第三节课，邀请退伍军人，讲述“家国情怀”
。
第四节课，邀请普通劳动者詮释“平凡中的伟大”
。
以上的节目內容是经过开会后一致同意的。
可以说是万事俱备，就缺一首主题曲。
距离暑期开学还有一个月的时间。
要在这一个月的时间里，製作一首贯穿全文的主题曲，从製作时间上来说很赶，而且还不能马虎。
为此。
上级部门很给力，他们直接把陈儒年几个已经退休的文学泰斗给请出山了，还有林萧为代表的国家音乐队都给拉来了。
让这帮文学泰斗给作词，再让林萧几人按照词来谱曲。
有那么多泰斗坐镇，一首主题曲本来是十拿九稳的事情，事实上，陈儒年和林萧他们也是这么认为的。
一边是浸淫几十年文字的文学泰斗，一边是国家音乐队，联合在一起，搞一首主题曲还不是手到擒来？
却不曾想。
双方信心满满交上去的答卷，直接就被导演柳志华一次次退回来修改。
最气人的是柳志华每次把歌曲退回来的理由还都一样，要么就说，陈儒年他们写的词，太晦涩难懂，年轻人看不懂，要么就是说林萧他们作的曲，太严肃，在传唱度上存在很大的问题，年轻人不喜欢……
最终在今天，矛盾爆发了。
陈儒年为首的文学界带头，林萧代表的国家音乐队，將矛头直指导演柳志华。
此刻柳志华在安抚眾人情绪，林萧年富力强，可陈儒年年纪大了，要是被气出个好歹来，他可没法交差。
“陈老，您的词確实有底蕴，可我还是那句话，老气横秋，晦涩难懂，我们要站在年轻人的角度去看问题，林老师音乐队的编曲很好，但年轻人可能欣赏不来……”
“教育，从来不是高高在上。”
“陈老，林老师，二位的作品，艺术价值毋庸置疑。”
“但，《星火启明》不是给学者和音乐家看的，是给全国中小学生，乃至大学生看的。”
“你们可以骂年轻人不懂欣赏，但教育的意义，不正是让他们『懂吗？”
“如果学生连听都不愿意听，再好的词曲，又有什么用呢？”
其实柳志华是在给他们留著面子，他没有明说，陈儒年和林萧的词曲是在自嗨，是拿捏著姿態，自我欣赏……
“哼。”
陈儒年冷哼一声坐下，喝茶顺气。
林萧也没说话。
会议室的气氛就这么僵持著。
导演柳志华起身，平静道：“我去上个卫生间，回来咱们再慢慢商討。”
柳志华以去卫生间的名义出去透气，再待在这里，他要憋死了。
柳志华一走，会议室就又热闹了起来。
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