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公子高脱口而出。
嬴子瑜点点头，“这就是实话啊，怎么能算是重话呢。”
两个人之间发生的事情也很简单。
今天淳于越照例给嬴子瑜上课，说起了邹忌讽齐王纳谏的故事，讲完之后问嬴子瑜听完这个故事有什么想法。
嬴子瑜想也没想就回答了一个非常中规中矩的答案，“告诉我们要善于听从别人的意见。”
淳于越点点头，虽然回答的很对，但是他还是有点不太满意，“太孙殿下能领悟到这层意思已经很不错了，但是还不够。”
嬴子瑜表示洗耳恭听。
“为君者不仅要学会广开言路，善于听从别人的意见，更重要的是要有自知之明，不然臣子纳谏君王不受或者受了但是不以为然也是不妥的。”
嬴子瑜不知道淳于越说这话是单纯的有感而发，还是指桑骂槐，借机说她没有自知之明。
鉴于之前两人的相处方式，嬴子瑜直接说了一句，“邹忌纳谏也是有纳谏的艺术，从自身出发，推己及人，语言委婉，因而齐王才愿意听从。
如果邹忌直接上来就说齐王小心眼，不从虚心纳谏，大概率齐王都不会听他把话说完。
所以我觉得这个故事还告诉我们一个道理，就是做臣子的想君王纳谏的时候要有智慧，要有技巧，不然也是枉然。”
说完嬴子瑜就睁着圆溜溜的大眼睛看着淳于越，把淳于越噎的一下子没说的上来话。
“你这……”
嬴子瑜歪头，“怎么了老师，学生说的不对吗？”
“为人臣子就该用最犀利的话语点醒昏聩的君王，如果为了照顾君王的面子，担心君王听到实话的心情而畏首畏尾，这种臣子与怯懦小人有何区别！”
嬴子瑜不甘示弱，“可是学生觉得如果每个人说话都像老师那样横冲直撞，丝毫不顾及别人感受，那迟早完蛋。
学生不想像老师一样被所有人讨厌。”
淳于越像是完全不在乎的样子，“如果我的话能刺穿虚伪，那即便被所有人讨厌我也不悔。”
哇哦，多么高尚的品德，多么慷慨激昂的陈词，嬴子瑜忍不住都要为淳于越鼓掌了。
然后嬴子瑜回答道，“可是老师，说话难听和振聋发聩是不同的，情商低和耿直是两码事，找茬和忠臣也是不一样的，骗骗别人就算了，可别真把自己也骗了。”
嬴子瑜这话刚说完，就看见淳于越一副深受打击要晕厥的样子。
嬴子瑜意识到不好，这人不会要碰瓷吧，连忙上前查看淳于越的情况，“老师你可千万别晕过去栽赃我啊！”
这话一说完，淳于越如嬴子瑜所愿，水灵灵晕过去了。
“我还以为老师是找夏无且大夫去了，没想到是去找大父了，真玩不起！”
公子高和将闾早就受不了了，两个人稍微缓过来一点后，说道，“小鱼儿还是想想怎么办吧，万一父亲生气了总要有对策的吧。”
嬴子瑜当然知道要想办法，但是这么久了，嬴子瑜也没想到有什么好办法。
“难道我真的一辈子要生活在老师的阴影之下？”
这一刻嬴子瑜万分共情唐太宗李世民，并且非常佩服。
这边叔侄三个人在商量对策，那边淳于越已经告完状了，甚至非常郑重的给嬴政跪下谢罪。
“臣自觉无法承担起教育太孙的重担，太孙想法奇特，思想别具一格，若君上不出手，那臣只能请辞了。”
第140章三个臭皮匠，顶不了诸葛亮
淳于越这段话看似是在示弱，但其实是以退为进，逼迫嬴政立刻出手管教嬴子瑜，或者嬴政发布一道命令让淳于越更加有资格管教嬴子瑜。
淳于越的这点小心思嬴政当然看出来了。
不过有点尴尬的是，嬴政看到淳于越这个样子，第一时间想到的不是如何更好的解决这个问题，而是满意。
因为现在淳于越和嬴政说话的方式已经开始委婉了，不像以前那种横冲直撞、忠言逆耳了。
嬴政非常庆幸将淳于越交给自家小鱼儿，简直就是明智之举、神来之笔，两个人都变乖了，一箭双雕！
嬴政甚至抽空脑子里想到了一个词，恶人自有恶人磨。
想完之后嬴政立马将这个词甩出了自己的脑海里，自家小鱼儿聪明乖巧，才不是恶人，不能这样抹黑。
嬴政心理活动非常活跃，但是表面上去没有任何反应。
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